【題目】11.2克純凈的鐵粉與100克稀硫酸恰好完全反應(yīng),向反應(yīng)后的溶液中加入193.2克水。請你計算:
(1)100克稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)加完水后,最終所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
【答案】(1)19.6%;(2)10%
【解析】(1)解∶設(shè)100克稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x,生成硫酸亞鐵質(zhì)量為yg,
生成氫氣zg
Fe+H2SO4 =Fe SO4+H2 ↑
56 98 152 2
11.2g 100g×x y z
= ,x=19.6%, = ,y=30.4g
= ,z=0.4g.
(2)加完水后,最終所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)∶ ×100%=10%.
答∶(1)100克稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是19.6%;(2)加完水后,最終所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%.
點睛∶本題主要考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用以及根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計算。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A與B,甲與乙均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示:
⑴ 若甲、乙是常見的堿,A,B是常見的鹽,而且當(dāng)甲轉(zhuǎn)化為B,乙轉(zhuǎn)化為A時,都是與同一種氣體X發(fā)生反應(yīng),請回答:
則甲的化學(xué)式為_________。
乙轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式為_______________________________。
⑵ 若甲和A發(fā)生中和反應(yīng),而且當(dāng)甲轉(zhuǎn)化為B,乙轉(zhuǎn)化為A時,都是與同一物質(zhì)Y發(fā)生反應(yīng),則Y的化學(xué)式為___________,此中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物17 g放入燒杯中,加100 g水完全溶解,加入50 g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),待沒有氣泡逸出后再次稱量(CO2的溶解忽略不計),總質(zhì)量為164.8 g。計算:所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計算結(jié)果保留至0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有A、B、C三種元素的化合價分別為+1、+4、-2,由它們組成的化合物的化學(xué)式為A2BCx,則x的值為( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“歸納與比較”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,某同學(xué)對C、H2、CO三種物質(zhì)的“歸納與比較”有:
①構(gòu)成:都由分子構(gòu)成;
②性質(zhì):都具有可燃性和還原性;
③用途:都可以用來冶煉金屬;
④狀態(tài):常溫下都為氣態(tài)。其中均正確的是( )
A.②③ B.①② C.①③ D.②④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】可以利用手持技術(shù)較準(zhǔn)確的測定空氣中氧氣的含量,其中與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來。圖2、圖3是用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒過程中的壓強(qiáng)-時間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好,P0是集氣瓶內(nèi)初始?xì)鈮,P、P/分別是反應(yīng)結(jié)束時恢復(fù)到室溫時集氣瓶內(nèi)的氣壓)
(1)紅磷燃燒的方程式為________。
(2)為什么集氣瓶中的壓強(qiáng)會先增大后減?請說明原因__________。
(3)能否用木炭來進(jìn)行氧氣含量的測定?請結(jié)合圖進(jìn)行說明________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年“地球一小時”活動的主題是“藍(lán)色WE來”,旨在引導(dǎo)人們從細(xì)微之處踐行環(huán)保理念。下列做法不符合這一環(huán)保主題的是
A.自帶布袋購物 B.草稿紙盡可能兩面使用
C.使用一次性木筷 D.選擇自行車作為出行工具
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