太陽(yáng)能路燈是利用太陽(yáng)能進(jìn)行照明的裝置,被越來(lái)越廣泛地運(yùn)用。太陽(yáng)能路燈由太陽(yáng)電池板、蓄電池、LED路燈燈頭、燈柱、微電腦控制器這五大部分組成。

(1)太陽(yáng)電池板的主要材料是硅,硅單質(zhì)與金剛石結(jié)構(gòu)相似,   則構(gòu)成硅單質(zhì)的粒子是    (填序號(hào))。
①原子       ②分子       ③離子
(2)燈柱材料用鋁合金而不用鋼鐵,原因之一是因?yàn)殇X能空氣中氧氣反應(yīng),表面生成一層致密的氧化膜,具有很好的抗腐蝕性,其化學(xué)反應(yīng)方程式為    。
(3)蓄電池白天充電時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為:2PbSO4+2H2O=Pb+X+2H2SO4,則X的化學(xué)式為    。
(4)在太陽(yáng)能路燈各組件中,其主要材料屬于有機(jī)合金材料的是    (填序號(hào))。

A.硅電池板 B.鋁合金燈柱
C.塑料燈罩 D.鋼質(zhì)防盜螺絲

(1)①(2)4Al+3O2=== 2Al2O(3)PbO2   (4)C

解析試題分析:(1)硅屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由原子直接構(gòu)成的。
(2)根據(jù)題意可知:反應(yīng)物為鋁和氧氣,生成物為鋁的氧化物(根據(jù)鋁元素的化合價(jià),可知該氧化物為氧化鋁),反應(yīng)發(fā)生在常溫的情況下,所以反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Al+3O2=== 2Al2O3
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:在化學(xué)反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)不發(fā)生變化。

原子種類
反應(yīng)前原子個(gè)數(shù)
反應(yīng)后原子個(gè)數(shù)
2X中含有的原子個(gè)數(shù)
Pb
2
1
1
O
2×4+2=10
2×4=8
2
S
2
2
0
H
2×2=4
2×2=4
0
所以X應(yīng)為PbO2
(4)A硅電池板是由硅組成,屬于半導(dǎo)體材料;不符合要求。B鋁屬于金屬材料,不符合要求。C塑料屬于有機(jī)合成材料,符合要求。D鋼屬于金屬材料,不符合要求。所以應(yīng)選擇C項(xiàng)。
考點(diǎn):構(gòu)成物質(zhì)的微粒、化學(xué)方程式的書寫、質(zhì)量守恒定律、化學(xué)與材料

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

用化學(xué)符號(hào)填空:(1) 2個(gè)氮原子       ;(2)2個(gè)氫分子        ;
(3) 3個(gè)亞鐵離子     ;(4) 天然氣的主要成分是                。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

用下面給定的四種粒子的符號(hào)或示意圖,完成下列問(wèn)題(用符號(hào)或化學(xué)式填空,多個(gè)答案必須全部填寫):
H(氫原子)  Na(鈉原子)  Na+ (鈉離子)   
(1)屬于原子的有                      
(2)屬于離子的有                      ;
(3)由原子構(gòu)成的單質(zhì)有                
(4)由離子構(gòu)成的化合物有              。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)碳元素符號(hào)是            ;(2)氫離子符號(hào)是              

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),請(qǐng)用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)和數(shù)字按下列要求填空.
(1)硫元素          (2)正二價(jià)的銅元素    
(3)兩個(gè)氫離子       (4)氨氣分子     

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

(4分)當(dāng)今,染發(fā)已經(jīng)成為一種時(shí)尚,年輕人可以隨自己的心情和喜好改變頭發(fā)的顏色,給人眼前一亮的感覺(jué)。但是它在給予我們美麗的同時(shí),會(huì)對(duì)我們的健康造成傷害,染發(fā)劑中的染料具有一定的毒性、刺激性和過(guò)敏性。例如,染發(fā)劑中普遍含有對(duì)苯二胺(其化學(xué)式為C6H8N2)會(huì)使易過(guò)敏的人引起發(fā)癢、水腫、氣喘、胃炎和貧血等癥狀,另外它還具有致癌作用。因此,科學(xué)界告誡我們:慎用染發(fā)劑,少染發(fā)為好。
⑴ 對(duì)苯二胺屬于              (選填“有機(jī)物”、“氧化物”、“酸”、“堿”、“鹽”之一)。
⑵ 一個(gè)對(duì)苯二胺分子中含有        個(gè)原子。
⑶在對(duì)苯二胺中,所含元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是          。
⑷ 下列說(shuō)法正確的是         (填序號(hào))
① 使用含有對(duì)苯二胺的染發(fā)劑對(duì)人體無(wú)害
② 青少年可以經(jīng)常染發(fā),從而使心情愉悅
③ 在染發(fā)之前,最好進(jìn)行皮膚測(cè)試,看看染發(fā)劑是否對(duì)自己有過(guò)敏性反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子。請(qǐng)按要求用符號(hào)完成下面問(wèn)題(每題答案不唯一,請(qǐng)務(wù)必寫全)
(1)五氧化二磷分子中的原子         
(2)氯化鎂中溶液中的離子         ;
(3)化肥硫酸銨中的原子團(tuán)         ;
(4)二氧化碳溶液中的分子         ;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

下圖用“  ”和“  ”分別表示碳原子和氧原子,這兩種元素組成的化合物在一定條件下能發(fā)生以下反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下:

A                      B   
⑴在B中補(bǔ)充相關(guān)粒子圖形,使其表示正確:
⑵物質(zhì)B屬于          (物質(zhì)類別)
⑶此變化前后沒(méi)有發(fā)生改變的粒子有                                    。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

純凈物A可用作氣體燃料。在一定條件下,將一定質(zhì)量的A與160g B按下圖所示充分反應(yīng),當(dāng)B反應(yīng)完全時(shí),生成176gC和36gD.

(1)參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量是       。
(2)已知A的相對(duì)分子質(zhì)量為26,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                    。

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