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【題目】如圖是密閉體系中某反應的微觀示意圖,“○”和“●”分別表示不同原子。

(1)反應后方框內應再填入1個____微粒(選填序號)才符合質量守恒定律;

A. B. C.

(2)該反應所屬的基本反應類型是_________反應;

(3)寫出一個符合圖示反應的化學方程式:________________________。

【答案】C化合2H2+O22H2O

【解析】

化學變化是生成新分子的變化,故反應前后相同的要去掉,即反應的個數比為2:1;根據質量守恒定律化學反應前后原子的種類和數目不變,故生成物還有一個,選C;

該反應的反應物是兩種,生成物只有一種,故是化合反應;

該化合反應的粒子個數比為2:1:2,氫氣和氧氣反應生成水符合:2H2+O22H2O。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列對水的認識正確是

A. 過濾能將河水轉化為純水

B. 電解水時正極端玻璃管中有氫氣生成

C. 保護水資源要禁止使用化肥、農藥

D. 保護水資源包括防止水體污染和節(jié)約用水兩方面

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出有關的化學反應方程式,并注明反應類型。

(1)鋁很活波,但鋁制品使用的時間卻很長。

_________________________,反應類型________

(2)古代濕法煉銅,“曾青的鐵則化為銅”

_________________________,反應類型__________

(3)過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣__________________,___________反應;

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【題目】下列各選項中物質的名稱或俗名與括號內的化學式一致的是( )

A. 高錳酸鉀(KMnO4 B. 熟石灰(CaO) C. 硫酸鐵(FeSO4 D. 燒堿(Na2CO3

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【題目】屬于金屬元素的是

A.Na B.C C.H D.O

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E是九年級化學上冊常見的五種物質,它們有如圖所示關系。已知A、B、E為氧化物,C、D為單質,且A與B反應、B與C反應均生成一種紅色單質。請你根據圖示和所給條件回答下列問題:

(1)A物質的化學式為__________,D物質的化學式為_____________。

(2)B與C反應的化學方程式是______________________________

(3)E與C在高溫條件下也可以發(fā)生化學反應,只生成一種有毒的物質, 該反應的化學方程式是_________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用下圖所示裝置可以進行氧氣的制備實驗(A~F為裝置編號)。

①上圖D裝置中a儀器的名稱是______________

②實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣的化學方程式是______________,

可選用的發(fā)生裝置是________(填裝置編號),收集較純凈的氧氣可選擇_____(填裝置編號)。

③制取氣體前應先檢查裝置的氣密性,若按F圖所示操作,結果在導管口未看到氣泡,其可能原因與下列因素無關的是_________(選填編號)。

A.將燒杯換成水槽 B.將導管伸入水中位置過深,氣體無法逸出

B.試管口橡皮塞未塞緊 C.先用手捂住試管,再將導管另一端插入水中

④實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣。

I.其中二氧化錳作用是______________

II.反應中生成了0.15mol氧氣,計算參加反應的氯酸鉀的質量。(根據化學方程式列式計算)____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分類法是化學學習和研究的重要方法之一,下列分類正確的是

A. Ca、CuCl都屬于金屬元素 B. 燒堿、純堿、消石灰都屬于堿

C. 鉀、鈣、鋅都是人體必需的微量元素 D. 空氣、石油、鹽酸都屬于混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某集氣瓶里盛有N2和O2的混合氣體(體積比為4:1)。小貝同學要用燃燒燒法除去O2而得到較純凈的N2時,你認為她采用的試劑最好是

A、鐵絲 B、紅磷 C、木炭 D、硫磺

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