【題目】【2016年山東省德州市】化學(xué)就在身邊，我們的衣食住行都離不開它，請(qǐng)利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）媽媽買了一件羊毛上衣，小芳懷疑衣服面料成分是合成纖維，她采用的鑒別方法是 。

（2）媽媽為小芳準(zhǔn)備了米飯、紅燒肉、高鈣牛奶，請(qǐng)你從營(yíng)養(yǎng)均衡的角度考慮，還應(yīng)補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是 （填序號(hào)）。

A．糖類 B．蛋白質(zhì) C．油脂 D．維生素

（3）細(xì)心的小芳發(fā)現(xiàn)鋁制門窗比較耐腐蝕，主要原因是 （用文字?jǐn)⑹觯�。小芳還發(fā)現(xiàn)新買的家具帶有異味，于是在室內(nèi)放了幾個(gè)活性炭包，達(dá)到除去異味的目的，這是利用活性炭的 性。

（4）近幾年，由于汽車數(shù)量急劇增加、工業(yè)快速發(fā)展等因素，致使化石燃料大量使用，對(duì)環(huán)境的影響也日益凸顯。為此，人們積極尋找潔凈的新能源。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)氨氣燃燒的產(chǎn)物對(duì)環(huán)境沒(méi)有污染，且釋放出大量能量。其反應(yīng)的微觀示意圖如下：

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

【答案】（1）取衣服纖維，灼燒，聞氣味，看灰燼（2）D（3）常溫下，鋁和氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜，阻止鋁進(jìn)一步氧化；吸附（4）4NH3+3O22N2+6H2O

【解析】（1）羊毛的成分是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)燃燒時(shí)有燒焦羽毛的氣味，故可取衣服纖維，灼燒，聞氣味，若有燒焦羽毛的氣味則是羊毛；

（2）人體需要六大營(yíng)養(yǎng)素，由食物可知，還缺少維生素，故選D；

（3）常溫下，鋁和氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜，能阻止鋁進(jìn)一步氧化；

（4）由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是氨氣和氧氣，生成物是氮?dú)夂退磻?yīng)條件是點(diǎn)燃，故反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為：4NH3+3O22N2+6H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣是人類寶貴的自然資源．下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是（ ）

A、空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78% B、氧氣用于煉鋼是利用了它的化學(xué)性質(zhì)

C、紅磷在空氣中燃燒生成大量的白色煙霧 D、二氧化碳是植物進(jìn)行呼吸作用必須的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的資源，其中能供給人呼吸的氣休是

A．氮?dú)?/span> B．氧氣 C．二氧化碳 D．水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年山東省泰安市】某方便面的營(yíng)養(yǎng)成分表如下（其中碳水化合物主要指淀粉等）：

營(yíng)養(yǎng)成分表

項(xiàng)目

每100克

能量

1966千焦

蛋白質(zhì)

7.5克

脂肪

21.8克

碳水化合物

60.7克

鈉

2530毫克

（1）表中“鈉”是指 （填“序號(hào)”）。A．離子 B．分子 C．元素 D．單質(zhì)

（2）方便面中使用的食鹽是加碘鹽，人體缺碘可能患有的疾病是 （填“甲狀腺腫大”或“骨質(zhì)疏松”）。

（3）若小明用天然氣煮方便面，請(qǐng)寫出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式 。

（4）中國(guó)居民膳食指南建議每天食用不超過(guò)6克，假設(shè)小明某天吃了100克該方便面，相當(dāng)于吃了食鹽 克（保留到小數(shù)點(diǎn)后一位）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年山東省東營(yíng)市】屠呦呦帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)研發(fā)的新型抗瘧疾藥﹣﹣﹣青蒿素和雙氫青蒿素，在全球抗擊瘧疾進(jìn)程中，拯救了上百萬(wàn)人的生命，因此獲得2015年諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．青蒿素化學(xué)方程式為C15H22O5，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．青蒿素屬于有機(jī)物

B．青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15：22：5

C．青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.4%

D．利用化學(xué)提取和合成藥物，以抑制細(xì)菌和病毒，保障人體健康

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年江蘇省淮安市】A﹣I初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖，反應(yīng)①是工業(yè)冶鐵的主要原理。B、D組成元素相同，G是生活中最常用的溶劑，I屬于糖類，部分生成物反應(yīng)條件已省略，請(qǐng)回答：

（1）物質(zhì)B的化學(xué)式是 。

（2）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是 。

（3）反應(yīng)①中化合價(jià)降低的元素是 。

（4）由如圖可得出，化學(xué)反應(yīng)能夠?qū)崿F(xiàn)的相互轉(zhuǎn)化有 （填字母）。

A、酸和堿 B、無(wú)機(jī)物和有機(jī)物

C、不同種類的原子 D、化學(xué)能與其它形式的能量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年湖南省邵陽(yáng)市】某化學(xué)興趣小組參觀了一個(gè)石灰廠時(shí)，帶回了一些石灰石樣品，同學(xué)們利用這些石灰石樣品做了如下實(shí)驗(yàn)：取樣品10g放入燒杯中，將50g稀鹽酸分5次加入，實(shí)驗(yàn)過(guò)程所得的數(shù)據(jù)如表所示（已知石灰石樣品中的雜質(zhì)不參與反應(yīng)，也不溶于水）。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

剩余固體的質(zhì)量/g

1

10

8

2

10

6

3

10

4

4

10

2

5

10

2

（1）第 次加入稀鹽酸充分反應(yīng)，CaCO3恰好完全反應(yīng)。

（2）石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= 。

（3）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】酒精是一種無(wú)色、透明、有特殊氣味的液體，易揮發(fā)，能與水以任意比互溶，常用作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料，是一種綠色能源，當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，酒精在燈芯上汽化后燃燒生成水和二氧化碳．

根據(jù)以上敘述，可歸納出酒精的物理性質(zhì)是 ；化學(xué)性質(zhì)是 ；酒精用途是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年甘肅省張掖市】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列推斷不正確的是（ ）

A．堿溶液一定呈堿性，呈堿性的溶液不一定是堿溶液

B．置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成，有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)

C．氧化物中一定含氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物

D．單質(zhì)是只含一種元素的純凈物，含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案