【題目】Vc泡騰片如圖是一種含有大量維生素C的片狀物品，可增強機體抵抗力，用于預防和治療各種急、慢性傳染性疾病或其他疾病。

（1）泡騰片的三種主要成分維生素C（C6H8O6，又稱抗壞血酸）、碳酸氫鈉（NaHCO3）、檸檬酸(C6H8O7)中屬于無機物的是______寫化學式。

（2）維生素C由______種元素組成，一個檸檬酸分子中有______個原子。

（3）維生素C中，碳元素與氫元素的質(zhì)量比為______。

（4）維生素C中碳元素質(zhì)量分數(shù)______填“大于”“小于”“等于”之一檸檬酸中碳元素質(zhì)量分數(shù)。

【答案】NaHCO3 3 21 9：1 大于

【解析】

（1）三種主要成分維生素C（C6H8O6）、碳酸氫鈉（NaHCO3）、檸檬酸（C6H8O7）中屬于無機物的是NaHCO3，因為碳酸氫鈉雖然含有碳元素，但其化學性質(zhì)與無機物相似，屬于無機物。

（2）依據(jù)維生素C的化學式C6H8O6可知，維生素C由碳、氫、氧三種元素組成；

依據(jù)檸檬酸的化學式C6H8O7可知，一個檸檬酸分子中有6個碳原子、8個氫原子、7個氧原子，共21個原子。

（3）依據(jù)維生素C的化學式C6H8O6，維生素C中，碳元素與氫元素的質(zhì)量比為。

（4）比較C6H8O6和C6H8O7可知，兩種物質(zhì)的每個分子中碳原子和氫原子個數(shù)分別相同，氧原子個數(shù)不相同，氧原子個數(shù)越多的分子，物質(zhì)中氧元素含量越大，那么碳元素含量越小。所以，C6H8O6中碳元素質(zhì)量分數(shù)大于C6H8O7中碳元素質(zhì)量分數(shù)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖為甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是

A. 甲的溶解度大于乙的溶解度

B. t1℃時，甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)均為15%

C. 要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可采用蒸發(fā)溶劑的方法

D. t2℃時，將50g甲物質(zhì)放入100g水中，得到溶液的質(zhì)量為150g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具。

（1）請結(jié)合硒元素的“身份證”信息完成下圖填空：

①硒屬于_____（選填“金屬”或“非金屬”）元素；

②該原子共有_____個電子層；

③硒的質(zhì)子數(shù)為_____；

④硒原子容易_____電子而形成離子，其離子符號為_____；

⑤硒的相對原子質(zhì)量為_____。

（2）下表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息，利用下表回答相關(guān)問題。

仔細觀察上表，我們能發(fā)現(xiàn)很多規(guī)律：

① 同周期（同一橫行）元素的原子核外電子層數(shù)相同，_____數(shù)從左到右依次遞增；

② 同族（同一縱行）元素的原子核外_____數(shù)相同，_____數(shù)從上到下依次遞增。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小張用足量的雙氧水和二氧化錳反應，并嘗試利用下圖所示裝置制取和收集一瓶O2。你認為（ ）

A.不可能收集到一瓶O2，因為O2可溶于水

B.選擇A、B兩種裝置，導管a接導管b可收集到一瓶O2

C.選擇B、C兩種裝置，導管b接導管d可收集到一瓶O2

D.選擇B、C兩種裝置，導管c接導管d可收集到一瓶O2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是

A.甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大

B.t1℃時，甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

C.t2℃時，甲的溶解度比乙的溶解度小

D.t2℃時，甲、乙兩物質(zhì)各20 g可分別完全溶解在100 g水中

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活離不開水，我們可以從組成、結(jié)構(gòu)等角度認識水。

（1）組成：如圖所示電解水的實驗中，試管a中產(chǎn)生氣體是________，該實驗證明水是由_________________________________組成的。

（2）結(jié)構(gòu)：每個水分子是由________________________________構(gòu)成的。

（3）電解水的實驗的文字表達式__________________________________。

（4）硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多不便，檢驗生活用水是否為硬水的物質(zhì)是_________，生活中有些硬水可用____________的方法降低它的硬度。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作中，不正確的是（　　）

A. 稀釋濃硫酸B. 傾倒液體

C. 測定溶液的pHD. 過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某垃圾處理廠對生活垃圾進行處理與綜合利用的部分流程如圖：

資料1: 垃級焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2等有害氣體。

資料2：FeSO4容易被空氣中的O2氧化。

回答下列問題：

（1）石灰漿吸收SO2（性質(zhì)與CO2相似）的化學方程式為________________。

（2）溶解步驟中同時發(fā)生了三個化學反應，其中一個反應的化學方程式為：Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4，再寫出其中一個：_________。

（3）將所得FeSO4溶液在氮氣環(huán)境中蒸發(fā)濃縮、_______、過濾，得到FeSO4晶體，其中氮氣的作用是 ________________。

（4）政府倡導垃圾分類，其好處是（寫一點）：__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對如圖所示4個實驗的分析不正確的是（ ）

A. 甲實驗說明鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵

B. 乙實驗說明二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，密度比空氣大

C. 丙實驗b燒杯中的酚酞溶液變紅色，說明NH3分子運動到酚酞溶液中

D. 丁實驗中，白磷能在水下燃燒，說明它具備了燃燒的二個條件

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