分析 (1)根據(jù)凈水的方法進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)鋁和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)生活中將硬水軟化的方法是煮沸進(jìn)行解答;
(5)根據(jù)水變成水蒸氣的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化進(jìn)行解答.
解答 解:
解:(1)操作X 的名稱是過濾,試劑A 的名稱是活性炭,活性炭具有吸附性,能除去水中的色素和異味;
(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變可知化學(xué)方程式為 Cl2+H2O=X十 HClO,X的化學(xué)式是HCl;HClO中氫元素的化合價(jià)為+1價(jià),氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),所以氯元素的化合價(jià)為+1價(jià),氯氣殺菌消毒有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
(3)鋁和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+3H2SO4═Al2(SO4)3+3H2↑;
(4)生活中將硬水軟化的方法是煮沸;
(5)水變成水蒸氣的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,所以水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是分子質(zhì)量、分子種類,而分子運(yùn)動、分子間隔會改變.
答案:
(1)過濾;活性炭;
(2)HCl;+1;化學(xué);
(3)2Al+3H2SO4═Al2(SO4)3+3H2↑;
(4)煮沸;
(5)AD
點(diǎn)評 本題比較細(xì)致地考查了凈化水的方法及所用物質(zhì)的用途,這就要求同學(xué)們在平時(shí)學(xué)習(xí)中要將問題學(xué)透徹,才能靈活運(yùn)用.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 灼燒棉紗線,有燒焦羽毛的氣味 | B. | 銅片投入稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣體 | ||
C. | 鐵絲在純氧中燃燒,生成白色固體 | D. | 加熱“銅綠”,固體變黑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若m=2,則n=2或3 | B. | 若固體中金屬的質(zhì)量為 48g,則m=4 | ||
C. | 當(dāng)m=3時(shí),溶液可能呈藍(lán)色 | D. | 反應(yīng)后固體的質(zhì)量不可能超過56g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 三甲基一氯硅烷屬于有機(jī)物 | |
B. | 保存三甲基一氯硅烷時(shí)應(yīng)密封防水 | |
C. | 三甲基一氯硅烷由碳、氫、硅、氯四種原子構(gòu)成 | |
D. | 三甲基一氯硅烷溶于水,所得溶液的pH小于7 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原固體樣品中肯定不含有木炭粉 | |
B. | 原固體樣品中混有的雜質(zhì)可能有氯化鈉 | |
C. | 恰好完全反應(yīng)后溶液中水的質(zhì)量為184g | |
D. | 所用的稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石墨作電極 | B. | 一氧化碳煉鐵 | C. | 液氮作冷凍劑 | D. | 濃硫酸作干燥劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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