（14分）某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一組“吹氣球”實(shí)驗(yàn)，兩套裝置如A、B圖：

（1）請(qǐng)分析A裝置：

①儀器a的名稱為_(kāi)_______________

②若生成O2使氣球脹大，則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________。若將A中生成的O2干燥并收集起來(lái)，還需要選擇的裝置是___________（填序號(hào)）。

③若生成CO2使氣球脹大，則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)可能是___________。（寫(xiě)出一種即可）

④若a中的液體物質(zhì)是水，則錐形瓶中裝有的固體可能是 ________________（寫(xiě)出一種即可）

（2）請(qǐng)分析B裝置：

若錐形瓶中盛滿CO2，欲使氣球脹大，則a中的液體可能是_____________溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________________________（若沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則本空不用填寫(xiě)）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省新泰市九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

向AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加稀鹽酸有白色沉淀產(chǎn)生。下列說(shuō)法中，正確的是

A．所得濾渣中可能含有銅和鋅 B．所得濾渣中一定含有銀和銅

C．所得濾液中可能含有Cu2+ D．所得濾液中一定含有Ag+、Zn2+、Cu2+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省泰安市肥城市九年級(jí)中考第三次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（9分）下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出儀器的名稱：a__________。

（2）若某同學(xué)用C裝置收集一瓶較純凈氧氣，當(dāng)觀察到__________時(shí)開(kāi)始收集。

（3）用上述A—E裝置組裝實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳的一組儀器組合是_____（填裝置代號(hào)字母），制取二氧化碳的反應(yīng)方程式為_(kāi)____。將一瓶收集滿的二氧化碳?xì)怏w正立于燒杯中（裝置見(jiàn)下圖），敞口一會(huì)兒，集氣瓶外壁上濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙自上而下變紅色，該現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳?xì)怏w_______。

（4）H2S是有毒氣體，溶于水成氫硫酸。實(shí)驗(yàn)室常用塊狀硫化亞鐵（FeS）和稀H2SO4在常溫發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制H2S。某同學(xué)用下圖裝置來(lái)收集處理H2S。

①實(shí)驗(yàn)室制H2S的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。

②用該裝置來(lái)收集處理H2S，說(shuō)明其密度比空氣______。

③該裝置中氫氧化鈉溶液的作用是__________，漏斗的作用是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省泰安市肥城市九年級(jí)中考第三次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)燃燒和滅火的說(shuō)法正確的是

A．化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量

B．用水滅火，目的是為了降低可燃物的著火點(diǎn)

C．將煤塊粉碎后再燃燒是為了使其燃燒更充分

D．劇烈的燃燒一定會(huì)引起爆炸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省泰安市肥城市九年級(jí)中考第三次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

正確的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ)。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，但盲目類推又可能得出錯(cuò)誤結(jié)論。以下類推正確的是

A．在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，所以非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)

B．二氧化錳能加快過(guò)氧化氫分解的速率，則二氧化錳也一定能加快其他物質(zhì)分解的速率

C．含碳元素的物質(zhì)成分燃燒會(huì)生成二氧化碳，所以燃燒能生成二氧化碳的物質(zhì)一定含碳元素

D．原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，則所有的原子核中都含有質(zhì)子和中子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

野炊時(shí)，小華發(fā)現(xiàn)篝火的火焰很小，于是他將木柴架空一些，這樣做的目的是

A．使木柴與空氣充分接觸 B．升高木柴的溫度

C．降低木柴的著火點(diǎn) D．方便添加木柴

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市歷城區(qū)初三中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所用試劑及方法正確的是

A．鐵粉（銅粉）——加入過(guò)量硫酸銅溶液，過(guò)濾

B．CO2（HCl）——通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液，干燥

C．NaCl溶液（Na2CO3）——加入適量的Ca（OH）2溶液，過(guò)濾

D．CaCO3固體（CaCl2）——加水溶解、過(guò)濾、洗滌、晾干

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（8分）碳酸鈉和碳酸氫鈉是生活中常見(jiàn)的鹽，通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、探究它們的化學(xué)性質(zhì)。

【查閱資料】

①Na2CO3 + CaCO3 = CaCO3↓+ 2NaCl

②2NaHCO3Na2CO3 +CO2↑+ H2O

③Ca(HCO3)2易溶于水。

④CaCl2 溶液分別與 NaHCO3、Na2CO3溶液等體積混合現(xiàn)象（百分?jǐn)?shù)為溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)）

NaHCO3

Na2CO3

0.1%

1%

5%

0.1%

CaCl2

0.1%

無(wú)明顯現(xiàn)象

有渾濁

有渾濁

有渾濁

1%

無(wú)明顯現(xiàn)象

有渾濁

有渾濁，有微小氣泡

有沉淀

5%

無(wú)明顯現(xiàn)象

有渾濁

有渾濁，有大量氣泡

有沉淀

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

【解釋與結(jié)論】

（1）實(shí)驗(yàn)1中， NaHCO3 與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）實(shí)驗(yàn)2中，試劑 a 為 。

（3）實(shí)驗(yàn)3中，NaHCO3 與CaCl2 反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

2NaHCO3+ CaCl2 ====== + + + H2O

【反思與評(píng)價(jià)】

（1）實(shí)驗(yàn)2中，加熱NaHCO3 后，試管Ⅰ中殘留固體成分可能為 （寫(xiě)出所有可能）。

（2）資料④中，NaHCO3溶液與CaCl2溶液混合的現(xiàn)象中，有些只觀察到渾濁、未觀察到氣泡，原因可能是 。

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