【題目】杭州市的自來水由于增設(shè)了加臭氧（O3）和加活性炭兩道處理程序，水質(zhì)處于全國大城市優(yōu)秀水平。根據(jù)以上報道，人們得出的下列結(jié)論中，符合科學(xué)道理的是

A．杭州市的自來水屬于純凈物

B．杭州市自來水的物理、化學(xué)性質(zhì)就是水的物理、化學(xué)性質(zhì)

C．加臭氧和加活性炭都是利用它們的化學(xué)性質(zhì)來凈化水質(zhì)

D．以上水處理過程中，水分子的化學(xué)性質(zhì)不變

【答案】D

【解析】考查物質(zhì)分類，凈水，化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)。自來水中有多種物質(zhì)，屬于混合物，因此不能代表水的物理、化學(xué)性質(zhì)；臭氧凈水的原理是殺菌，屬于化學(xué)性質(zhì)；活性炭凈水的原理是吸附氣體，屬于物理性質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某溶液中僅含有H+、Fe3+、SO42-、NO3-4種離子，己知其中H+、SO42-、NO3-的個數(shù)比為1:2:3，H+的個數(shù)是0.2NA，那么Fe3+所帶的離子個數(shù)為( )

A. 0.6 NAB. 1.2 NAC. 0.4 NAD. 0. 2NA

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】由Fe2（SO4）3和FeSO4組成的混合物，經(jīng)測定知道其中含硫元素為α%，測混合物中含鐵元素為（ ）

A. （100﹣α）%B. （100﹣2α）%C. （100﹣3α）%D. （100﹣4α）%

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，若使溶液的溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍：（寫出計算過程，精確到0.1）

（1）若向此溶液中加入氯化鈉，加入的質(zhì)量為_____g；

（2）若蒸發(fā)水，應(yīng)蒸發(fā)水的質(zhì)量為_____g。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作，能達(dá)到預(yù)期目的的是( )

①用托盤天平稱取5.6g氧化銅粉末

②用容積為10mL的試管盛5mL水在酒精燈上加熱

③用排水集氣法可得到比較純凈的氧氣

④用10mL的量筒量取8.2mL水

A. 只有①④ B. ①③④ C. ①②④ D. 只有②③

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2017年我國大中型城市生活垃圾超過2億噸，這些生活垃圾必須在指定的垃圾處理廠進(jìn)行處理，其中焚燒垃圾是垃圾廠常用的處理方法.這些物質(zhì)焚燒時，不僅有大量的黑煙而且會產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體，組成這種氣體的兩種元素的含量均為50%，此氣體可能引起的主要環(huán)境污染是

A. 形成酸雨B. 破壞臭氧層C. 化學(xué)煙霧D. 溫室效應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水的說法正確的是（ ）

A. 水是由氫氣和氧氣組成

B. 水的化學(xué)性質(zhì)由氧原子和氫原子保持

C. 可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

D. 水滅火是降低了可燃物的著火點

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組探究質(zhì)量守恒定律時，在天平兩端各放等質(zhì)量的兩個錐形瓶(瓶口用單孔塞和導(dǎo)管連接起來，氣球中裝有等質(zhì)量的大理石)，如圖所示(實驗過程中不考慮浮力的影響)．左盤錐形瓶中盛有M 克水，右盤錐形瓶中盛有M 克稀鹽酸，天平保持平衡。

（1）實驗開始時，將氣球中的大理石倒入錐形瓶中，觀察到的現(xiàn)象是 ， 天平的指針(填“偏左”、“偏右”或“在標(biāo)尺中央”，下同)。
（2）待上述實驗的反應(yīng)完成后，將錐形瓶瓶口上的單孔塞、導(dǎo)管和氣球去掉，天平的指針；原因是。
（3）由此可知，在探究質(zhì)量守恒定律時，當(dāng)有氣體參加或氣體生成時，我們應(yīng)該讓反應(yīng)在容器內(nèi)進(jìn)行反應(yīng)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列方法不宜用來淡化海水的是（ ）

A. 反滲透法B. 用濾紙過濾C. 閃蒸法D. 蒸餾法

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案