【題目】某化學(xué)興趣小組，設(shè)計了一個多米諾趣味實驗，如圖，假設(shè)每次生成的氣體都能使后續(xù)實驗順利進行。下列現(xiàn)象或說法錯誤的是（　　）

A.石蕊溶液變紅

B.澄清石灰水變渾濁

C.該實驗中發(fā)生的反應(yīng)只涉及三種基本反應(yīng)類型

D.將分液漏斗中的稀硫酸換成稀鹽酸，也可以使整個實驗順利進行

【答案】C

【解析】

解：由題意可知，鋅與稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣將過氧化氫溶液壓入到盛有二氧化錳的試管中，過氧化氫再二氧化錳的催化作用下分解生成的氧氣，又將稀鹽酸壓入到盛有石灰石的試管中，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳進入到石蕊試液中，能使紫色的使石蕊試液變成紅色，未反應(yīng)的二氧化碳能澄清放入石灰水變渾濁，由此可知：

A、由上述分析可知，石蕊溶液變紅，故選項正確，但不符合題意；

B、由上述分析可知，澄清石灰水變渾濁，故選項正確，但不符合題意；

C、由上述發(fā)生的反應(yīng)可知，該實驗中發(fā)生的反應(yīng)只涉及到：復(fù)分解反應(yīng)和分解反應(yīng)兩種基本反應(yīng)類型，故選項錯誤，但符合題意；

D、由于鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成了氫氣，將分液漏斗中的稀硫酸換成稀鹽酸，也可以使整個實驗順利進行，故選項正確，但不符合題意。

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在互聯(lián)網(wǎng)流行的文化中，表情包是一種最具特色的表現(xiàn)形式�，F(xiàn)如今微信、QQ等都充斥著大量的表情包，請根據(jù)下列表情包和文字回答化學(xué)問題。

（1）表情包1中西瓜具有甜味，主要是因為其含有______（填字母序號）的原因。

a 糖類

b 蛋白質(zhì)

c 水分

（2）表情包2是游泳健將傅園慧，泳池中常加入硫酸銅，其作用是______。

（3）表情包3中洗發(fā)水不能吞食，洗發(fā)水能洗去頭發(fā)上的油污，是利用了____（填“氧化”或“乳化”或“溶解”）原理。

（4）表情包4中小兔嘗了一勺湯，就知道整碗湯的味道，這體現(xiàn)了溶液具有____性。

（5）表情包5中人物蓋的是蠶絲被，蠶絲屬于______。（填字母序號）

a 合成纖維

b天然纖維

c 復(fù)合材料

（6）表情包6為廣口瓶，下列藥品適宜用廣口瓶存放的是____。

a 澄清石灰水

b 濃硫酸

c 石灰石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們每時每刻都離不開空氣。請回答下列問題：

（1）空氣成分中體積分數(shù)占78%的氣體是________；引起溫室效應(yīng)的主要氣體是_______。

（2）久置于空氣中的澄清石灰水表面會出現(xiàn)一層白膜，這層白膜是_____。

（3）小清早上起床后在廚房內(nèi)發(fā)現(xiàn)昨天用過的鐵鍋內(nèi)有一些鐵銹，她通過查閱資料得知鐵生銹的主要原因是鐵與空氣中的________同時接觸。

（4）下圖為測定空氣里氧氣的含量裝置圖，實驗時若進水的體積超過集氣瓶中原空氣體積的1/5，原因可能是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用柴油的汽車加裝尿素箱可使尾氣排放達“國四”標準。其工作原理是：

(1)將尿素溶液均勻噴入熱的尾氣中，并釋放出氨氣，其反應(yīng)方程式為：

CO(NH2)2+X=CO2+2NH3則X的化學(xué)式為 。

(2)在催化劑的作用下，氨氣（NH3）使高溫尾氣中的氮氧化物快速轉(zhuǎn)化成無害的氮氣和水蒸氣，水蒸氣可吸收尾氣中的煙塵，減少PM2.5排放。請寫出氨氣和N20反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示實驗操作 中不正確的是

A. 排水法測量氣體的體積 B. 檢驗裝置氣密性

C. 滴管用完即插回 D. 鐵絲在氧氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。

（1）銅、氯化鈉、二氧化碳三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是_____（寫化學(xué)式）。

（2）請從微觀的角度電解水時，水分解過程中不變的是_____（寫出一點即可），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（3）食醋中含有醋酸（CH3COOH），1個醋酸分子由_____個原子構(gòu)成。

（4）A、B、C、D表示4種物質(zhì)，其微觀示意圖見下表，A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D．若8gB參加反應(yīng)，則生成D的質(zhì)量為_____g。

物質(zhì)

A

B

C

D

微觀示意圖

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某些水果散發(fā)的香味來自乙酸乙酯。純凈的乙酸乙酯是一種油狀液體，且能浮在水面上。乙酸和乙醇在濃硫酸、加熱的條件下發(fā)生反應(yīng)，生成乙酸乙酯和水，實驗室利用該反應(yīng)制備乙酸乙酯。根據(jù)以上信息，下列說法不正確的是( )

A.乙酸乙酯易揮發(fā)

B.乙酸乙酯難溶于水，且密度小于水

C.濃硫酸可能是制備乙酸乙酯的反應(yīng)的催化劑

D.該反應(yīng)的文字表達式為：乙酸+乙醇乙酸乙酯+水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．

（1）t1℃時，甲的溶解度____乙的溶解度（選填“大于”“等于”或“小于”）；

（2）要使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采取的方法�?/span>_________________（只填一種）；

（3）甲、乙各Wg分別加入到兩只盛有100g水的燒杯中，充分攪拌，在t3℃時所得乙溶液為______溶液（選填“飽和”或“不飽和”）；若將溫度都降低到t2℃，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)______乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（選填“大于”“等于”或“小于”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明爸爸準備了一個急救小藥箱。

（1）3%的雙氧水作為治療外傷的消毒劑，與傷口、膿液或污物相遇時，人體中的過氧化

物酶促使它立即分解生成氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）“斯達舒” 可用于緩解胃酸過多引起的胃痛，其主要成分之一是氫氧化鋁。氫氧化

鋁與胃酸（主要成分為稀鹽酸）發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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