有下列物質(zhì)：①冰水混合物，②潔凈的空氣，③液氧，④5%的生理鹽水．請用這些物質(zhì)前的序號填空：

（1）屬于混合物的有　　和　　．

（2）屬于純凈物的有　　和　　．


考點：

純凈物和混合物的判別．.

專題：

物質(zhì)的分類．

分析：

純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成．

解答：

解：（1）潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物；5%的生理鹽水中含有水和氯化鈉，屬于混合物．

故填：②；④．

（2）冰水混合物中含有一種物質(zhì)﹣﹣水，屬于純凈物；液氧是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物．

故填：①；③．

點評：

潔凈的空氣是指不含有污染物的空氣，例如不含有一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等污染物的空氣是潔凈的空氣，仍然屬于混合物．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


物質(zhì)世界充滿了變化．下列變化中，屬于物理變化的是（　�。�

　

A．

光合作用

B．

鋼鐵生銹

C．

酸雨侵蝕

D．

冰山融化

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科目：初中化學 來源： 題型：


19世紀末，物理學家瑞利在研究中發(fā)現(xiàn)，從空氣中分離得到的氮氣密度與從含氮物質(zhì)中制得的氮氣密度有微小差異．他沒有放過這一微小差異，在與化學家拉姆塞的合作下，經(jīng)過十幾年的努力，于1894年發(fā)現(xiàn)了空氣中的氬．下列有關(guān)說法中，不正確的是（　　）

　

A．

氬是一種化學性質(zhì)極不活潑的氣體

　

B．

19世紀末以前，人們認為空氣是由氧氣和氮氣組成的

　

C．

瑞利從空氣中分離出的氮氣是純凈物

　

D．

瑞利從含氮物質(zhì)制得的氮氣是純凈物

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是實驗室常用的氣體制備、收集、檢驗的多功能裝置．

（1）圖中甲裝置常用于制取氧氣，分液漏斗中裝有的物質(zhì)是　　．

（2）若在乙裝置中盛滿水，用排水法收集（瓶口向上）一瓶氧氣，氣體從　　端（填字母“a”或“b”）通入．

（3）某同學用排水法收集一瓶氧氣，將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條不復燃，原因可能是　　（答一條即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是（　�。�

　

A．

向藍色硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液有藍色的沉淀產(chǎn)生

　

B．

硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰

　

C．

取一根火柴梗迅速放入酒精燈的火焰中，發(fā)現(xiàn)處在外焰處最先炭化

　

D．

鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色的物質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：


請你根據(jù)如圖回答下列有關(guān)問題：

（1）標號a的儀器的名稱是　　．

（2）實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，應選用的氣體發(fā)生裝置是　　（填字母）．其反應的文字表達式為　　；如果要收集一瓶較純的氧氣應選用的收集裝置是　　（填字母）．

（3）在裝入藥品之前應該進行的操作是　　．

（4）若用E裝置收集，如何確定已經(jīng)收集滿了氧氣？　　．

（5）小敏同學用收集到的氧氣做細鐵絲燃燒實驗，集氣瓶不慎炸裂，試說出可能的原因：　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列符號既能表示一種元素，又能表示該元素的一個原子，還能表示一種單質(zhì)的是

A．N            B．2H           C．Fe            D．O2

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科目：初中化學 來源： 題型：


寫出下列反應的文字表達式，并在名稱下方寫好相應的化學式，如下例：（文字表達式2分，化學式1分）

碳 + 氧氣 二氧化碳

C O2 CO2

①硫在氧氣中燃燒 ；

②加熱高錳酸鉀制氧氣 ；

③氫氣在氧氣中燃燒 ；

④加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣 。

上述反應屬于分解反應的是（填序號） 。

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科目：初中化學 來源： 題型：


燃燒是人類最早利用的化學反應之一．

（1）下面是一些常用的滅火方法的事例：

①熄滅酒精燈時，用燈帽蓋滅；

②熄滅燃氣灶火焰時，關(guān)閉閥門；

③油鍋著火時，用鍋蓋蓋滅；

④森林著火時，將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉；

⑤房屋著火時，用高壓水槍滅火．

請你從滅火原理角度，選擇一種分類標準進行分類：

分類標準　　包括事例　　 （填序號）

（2）打火機中常用丁烷（C4H10）做燃料，丁烷與甲烷完全燃燒產(chǎn)物相同，請寫出丁烷完全燃燒的化學方程式　　．

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