分析 (1)微觀粒子是不斷運動的;
(2)通過過濾能夠把固體和液體分離;
(3)甲烷燃燒生成水和二氧化碳;
(4)稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水.
解答 解:(1)參觀污水的第一道處理工序時,現(xiàn)場彌漫著難聞的氣味,同學(xué)們不禁掩住口鼻.從微粒的角度說明能聞到氣味的原因是分子是不斷運動的.
故填:分子是不斷運動的.
(2)污水的第一道處理工序是經(jīng)過格柵,格柵是帶有規(guī)則分布的方形網(wǎng)格,其作用是過濾除去不溶性雜質(zhì).
故填:過濾除去不溶性雜質(zhì).
(3)甲烷燃燒生成水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
故填:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(4)稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O.
故填:H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O.
點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碘分子體積變大 | B. | 碘分子運動速率不變 | ||
C. | 碘分子質(zhì)量變大 | D. | 碘分子間的間隔變大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
在白瓷板上放一小片pH試紙,用玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶液滴在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,讀溶液的pH | pH<7 (填“>”、“=”或“<”) | 稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng),且稀硫酸過量了. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多 Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O復(fù)分解反應(yīng) | |
B. | 拉瓦錫研究空氣成分 2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2 分解反應(yīng) | |
C. | 用天然氣作燃料 CH4+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O 氧化反應(yīng) | |
D. | 驗證銅和鋁的活動性 3Cu+Al2(SO4)3═3CuSO4+2Al 置換反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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