金屬M與AgNO3溶液反應的化學方程式為:M+2AgNO3═M(NO3)2+2Ag.則下列說法錯誤的是
A.M的金屬活動性比Ag強
B.金屬M可能是銅
C.該反應屬于復分解反應
D.該反應前后M的化合價發(fā)生了改變
C 【解析】 試題分析:A、根據題干中的化學方程式可知, M的金屬活動性比Ag強,正確;B、 金屬M可能是銅 ,正確;C、金屬和鹽溶液的置換反應,錯誤;D、金屬M的化合價由0變?yōu)?2價,正確。故選C科目:初中化學 來源:廣東省中山市教育聯合體2018屆九年級下學期3月聯考質量檢測化學試卷 題型:綜合題
在室溫下,甲、乙、丙三種固體分別溶于兩支試管和一個燒杯的水中,現象如下圖所示,甲、丙還有剩余固體,乙固體全部溶解。升溫到80 ℃時,發(fā)現甲固體全部溶解,乙固體析出,丙固體沒有明顯變化。
(1)室溫時,________(選填“甲”、“乙”或“丙”)溶液可能是不飽和溶液。
(2)上圖中能表示乙物質的溶解度曲線的是____________(填“a”、“b”或“c”,下同),
(3)t2 ℃時,甲、乙、丙三種物質的等質量的飽和溶液降到t1 ℃時,所得溶液中水的質量由大到小的順序是_______________________
(4)小強同學要在實驗室配制15%的氯化鈉溶液50 g。需要量筒規(guī)格為__________ml(填“20或50或100”),該同學按下圖所示步驟依次操作:
按B量取所需的水配得的溶液溶質質量分數____________(填“偏大或偏小或無影響”);E中玻璃棒的作用是__________________。若上圖A中砝碼的質量為5 g,游碼為2.5 g,則稱得氯化鈉的質量____________克
乙 C c>b>a 50、 偏小、 攪拌,加快氯化鈉溶解速率 , 2.5 【解析】(1)甲、丙溶液中有未溶解的固體而乙溶液中沒有未溶解的固體,所以室溫時,乙溶液可能是不飽和溶液;(2)根據升溫到80℃時,發(fā)現乙固體析出,所以乙物質的溶解度隨溫度的升高而減小,圖2中能表示乙物質的溶解度曲線的是c; (3)t2℃時,甲、乙、丙三種物質的溶解度大小順序是a>b>c,所以t2℃時,甲、乙、丙三種物質...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省濟南市2018屆九年級4月質量檢測化學試卷 題型:實驗題
如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復選擇儀器)。試根據題目要求,回答下列問題:
Ⅰ.若用過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下制取并收集干燥的氧氣。
(1)所選儀器的連接順序為______________(填寫儀器序號字母);
(2)制備氧氣所發(fā)生的化學方程式為____________________________。
Ⅱ.小麗同學欲用下列實驗方案測定水中氫、氧元素的質量比,A中盛的是鋅粒和稀硫酸,C玻璃管中是氧化銅粉末。氣體流向是從左向右,選擇的儀器按A→D1→C→D2→D3順序連接(D1、D2、D3為濃硫酸洗氣瓶),然后進行實驗(假設有關反應均反應完全)。
(1)儀器D1的作用是______________________________ ;
(2)在發(fā)生反應時,裝置C應該先_____________(填“加熱”或“通入氫氣”),觀察到裝置C中的現象是______________________________;
(3)若測得洗氣瓶D2的質量增加mg,而C處大玻璃管內的物質總質量減少ng,則水中氫、氧元素的質量比為_____________(用含m和n的代數式表示);如果不連接儀器D1,則測定結果與實際值比較將_______________(填“偏大”、“偏小”或“基本一致”)。
A D F 2H2O22H2O +O2↑ 干燥氫氣(或吸收氫氣中的水分) 通入氫氣 黑色粉末變?yōu)榧t色 偏大 【解析】根據所學知識和題中信息知,Ⅰ.用過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下制取并收集干燥的氧氣。(1)所選儀器的連接順序為A 制取裝置,固體和液體不需加熱制取氣體;D干燥裝置,濃硫酸具有吸水性; F收集裝置,氧氣密度比空氣略大。(2)制備氧氣所發(fā)生的化學方程式為2H2O22H2O +O...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省東營市2018屆九年級下冊第一次月考化學試卷 題型:單選題
在一個密閉容器內有X、Y、Z、Q四種物質,在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量見下表。該密閉容器中發(fā)生的反應屬于
物質 | X | Y | Z | Q |
反應前的質量/g | 2 | 2 | 84 | 5 |
反應后的質量/g | 待測 | 24 | 0 | 14 |
A.分解反應 B.化合反應 C.置換反應 D.復分解反應
A 【解析】試題分析:根據質量守恒定律,反應后物質X的質量=(2+2+78+5)g﹣(24+0+14)g=49g;物質X、Y、Q反應后質量增加,為該反應的生成物;物質Z反應后質量減小,為反應的反應物;反應可表示為Z→X+Y+Q,一種物質分解生成三種物質的分解反應;查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省東營市2018屆九年級下冊第一次月考化學試卷 題型:單選題
復合肥能提供幾種養(yǎng)分,給農作物以“全面呵護”。下列屬于復合肥的是
A. 硫酸鉀[K2SO4] B. 磷酸二氫銨[NH4H2PO4]
C. 尿素[CO(NH2)2] D. 硝酸銨[NH4NO3]
B 【解析】K2SO4中含有K元素,屬于鉀肥;NH4H2PO4中含有N、P兩種營養(yǎng)元素,屬于復合肥;CO(NH2)2和NH4NO3中都含有N元素,屬于氮肥.查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省2018屆九年級4月中考模擬化學試卷 題型:綜合題
實驗技能是學習化學和進行探究活動的基礎和保證證;
(1)實驗室配制50g質量分數為6%的NaCl溶液,用到的玻璃儀器除試劑瓶、量筒、膠頭滴管外,還需要 ______ .量取讀數時,如圖視線角度正確的是 ______ (填序號).
(2)請根據如圖裝置或操作回答相關問題.
①選取圖2中的序號,表示粗鹽提純的正確操作順序為 ______ .操作B的名稱是 ______ ,該操作中當 ______ 時,應停止加熱.
②實驗室用高錳酸鉀固體制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是 ______ (填序號).
玻璃棒、燒杯; a; DAB; 蒸發(fā); 出現較多量的固體; C 【解析】本題考查了配制一定溶質質量分數的溶液實驗步驟與所需的儀器、粗鹽提純的原理與實驗操作、氧氣的制取裝置。 (1)實驗室配制50g質量分數為6%的NaCl溶液的操作步驟分別是:計算、稱量、溶解,托盤天平用于稱取固體氯化鈉、量筒與膠頭滴管用于準確量取水、燒杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解時的攪拌、試劑瓶用于盛放溶液,其中...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省2018屆九年級4月中考模擬化學試卷 題型:單選題
已知:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑.下列圖象表示一定質量的KMnO4受熱過程中某些量隨時間的變化趨勢,其中正確的是( 。
A. B.
C. D.
A 【解析】A由質量守恒定律可知,反應前后物質的總質量不變,由于氧氣是氣體,所以反應后固體的質量比反應前減少,反應結束固體的質量等于錳酸鉀和二氧化錳的質量和,不再變;B由質量守恒定律可知,反應前后元素的種類質量不變,所以氧元素的質量不隨反應時間而變化,圖像應該是一條平線;二氧化錳是生成物,開始高錳酸鉀分解前,二氧化錳的含量為零,反應中二氧化錳逐漸增多,含量增加,反應結束,含量不再改變;D氧氣...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:貴州省遵義市畢業(yè)生學業(yè)(升學)統(tǒng)一考試化學模擬試卷卷(5) 題型:科學探究題
某化學興趣小組在實驗室發(fā)現了一瓶標簽受到腐蝕(如圖所示溶液),他們對此產生了興趣。
[提出問題]這瓶溶液究竟是什么?
經過詢問實驗老師平時的藥品保管得知,這瓶無色溶液應該是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中的某一種。為了確定該藥品,他們首先進行了理論分析:
(1)小明根據標簽上的組成元素認為一定不可能是______。
(2)小英提出,碳酸氫鈉、硝酸鈉也不可能,你認為她的依據是_______。
為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種,他們設計了如下實驗。
[設計實驗]
實驗操作 | 實驗現象 |
取少量樣品于試管中,慢慢滴加BaCl2溶液,靜置一段時間,傾去上層清液,向沉淀中繼續(xù)滴加稀鹽酸 | 先出現白色沉淀,后產生大量氣泡 |
[實驗結論]
(3) 該瓶無色溶液是_______。生成白色沉淀過程的化學方程式是________。
[實驗反思]
(4)小強認為上述設計實驗還可簡化,仍能達到目的。小強的實驗操作是______。經查閱資料得知上述五種鹽里碳酸鈉、碳酸氫鈉的溶液呈堿性,其余三種鹽的溶液呈中性,請你再設計一種實驗方法,確定該溶液究竟是哪種鹽。簡述實驗操作和現象____________。
NaCl 這二者的化學式中Na元素的右下角不會有2 Na2CO3 BaCl2 + Na2CO3 = BaCO3↓+2NaCl 取少量無色溶液樣品于試管中,慢慢滴加稀鹽酸 在玻璃片上放一小片pH 試紙,將樣品液滴到試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得溶液pH 大于7。(或取少量無色溶液樣品于試管中,滴加幾滴無色酚酞,觀察到溶液變紅等。) 【解析】(1)氯化鈉中不含有氧元素,故不可能是...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列說法中不屬于大氣污染治理措施的是
A. 外出時使用PM2.5口罩,減少有害物質的吸入
B. 改燃煤為燃氣,可減少廢氣中SO2等有害物質的量
C. 利用太陽能、潮汐能、風力發(fā)電,以獲取清潔能源
D. 煤炭燃燒后的煙氣,經石灰漿處理后再排放
A 【解析】A、外出時使用PM2.5口罩,減少有害物質的吸入,不能從根本上對“霧霾”等災害性天氣治理,故A正確;B、改燃煤為燃氣,可減少廢氣中SO2等有害物質的量,有利于空氣污染的治理,故B錯誤;C、利用太陽能、潮汐能、風力發(fā)電,可以減少化石燃料的燃燒,能減少有毒氣體,灰塵的排放,有利于空氣污染的治理,故C錯誤;D、煤炭燃燒后的煙氣,經石灰漿處理后再排放,減少了SO2等污染物的排放,可有效減...查看答案和解析>>
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