（2005?南寧）廚房內(nèi)有一瓶無標(biāo)簽的無色溶液，經(jīng)①聞氣味②嘗味道，初步確定其為酸醋．取此溶液少量倒在兩個(gè)杯子中，分別③加入純堿和④一枚鐵釘，兩個(gè)杯子中均產(chǎn)生氣泡，進(jìn)一步證明其為酸醋．根據(jù)上述信息回答如下問題：
（1）①②與③④分別根據(jù)物質(zhì)的______、______性質(zhì)來作判斷；
（2）你認(rèn)為③④兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是根據(jù)酸類的哪些性質(zhì)設(shè)計(jì)的？______
（3）產(chǎn)生的氣體物質(zhì)從分類看，它們的區(qū)別______、______．
【答案】分析：（1）氣味與味道均屬物理性質(zhì)，與純堿鐵釘反應(yīng)時(shí)會(huì)生成新物質(zhì)屬化學(xué)性質(zhì)．
（2）③是與碳酸鹽反應(yīng)生成二氧化碳，④是與金屬反應(yīng)生成氫氣．
（3）兩種氣體分別是二氧化碳與氫氣，利用物質(zhì)的分類解決．
解答：解：（1）氣味與味道均屬物理性質(zhì)，與純堿及鐵釘反應(yīng)時(shí)發(fā)生化學(xué)變化屬物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，故答案為：物理；化學(xué)．
（2）③是與碳酸鹽反應(yīng)生成二氧化碳，④是與金屬反應(yīng)生成氫氣，利用的均是醋酸的化學(xué)性質(zhì)，故答案為：是根據(jù)酸與金屬反應(yīng)生成氫氣；酸與碳酸鹽反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳的性質(zhì)設(shè)計(jì)的．
（3）兩種氣體分別是二氧化碳與氫氣，從元素組成分析二氧化碳是氧化物，氫氣是單質(zhì)．故答案為：氫氣是單質(zhì)；二氧化碳是氧化物．
點(diǎn)評(píng)：此題借助醋酸的化學(xué)性質(zhì)對(duì)酸的性質(zhì)進(jìn)行了考查，解題的關(guān)鍵是掌握酸的共性，屬基礎(chǔ)性考查題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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（2005?南寧）根據(jù)你的生活知識(shí)判斷下列做法中正確的是（　�。�

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（2005?南寧）利用家庭廚房中的常見物質(zhì)，可完成的實(shí)驗(yàn)是（　�。�
①除去熱水瓶中的水垢；②鑒別食鹽與純堿；③檢驗(yàn)雞蛋殼是否含有碳酸鹽；④測(cè)定雨水的酸堿度．

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（2005?杭州）接報(bào)警，某廚房的煤氣管道可能有CO泄漏，一化學(xué)興趣小組成員受命采集該廚房的氣樣，并檢測(cè)該氣樣中是否含有CO氣體．小組中一成員戴上防毒面具，進(jìn)入廚房收集到一集氣瓶廚房氣樣，他們欲用如圖裝置來作檢測(cè)．請(qǐng)回答下列問題：
（1）檢測(cè)時(shí)出現(xiàn)
玻璃管內(nèi)黑色氧化銅粉末中出現(xiàn)紅色固體
玻璃管內(nèi)黑色氧化銅粉末中出現(xiàn)紅色固體
現(xiàn)象可證明廚房氣樣中含有CO．
（2）小組中有成員提出該裝置產(chǎn)生的尾氣仍有可能造成環(huán)境污染，請(qǐng)你提出處理尾氣的方法
裝置尾部連接一個(gè)尖嘴導(dǎo)管，并放置一個(gè)點(diǎn)燃的酒精燈，將可能剩余的CO燒掉．
裝置尾部連接一個(gè)尖嘴導(dǎo)管，并放置一個(gè)點(diǎn)燃的酒精燈，將可能剩余的CO燒掉．
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（3）采集氣樣時(shí)未攜帶抽氣工具（如注射器等）如何用最簡便的方法采到該瓶氣樣？
將裝滿水的集氣瓶帶入廚房，在廚房內(nèi)倒去水并塞上橡皮塞
將裝滿水的集氣瓶帶入廚房，在廚房內(nèi)倒去水并塞上橡皮塞
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（4）如何在檢測(cè)時(shí)將集氣瓶中的氣樣導(dǎo)入玻璃管內(nèi)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出示意圖，并用文字作必要的說明．
將橡皮塞換成帶導(dǎo)管和分液漏斗成雙孔橡皮塞，通過分液漏斗向瓶中加入水，將一氧化碳通過導(dǎo)管導(dǎo)入玻璃管內(nèi)．如圖所示：
將橡皮塞換成帶導(dǎo)管和分液漏斗成雙孔橡皮塞，通過分液漏斗向瓶中加入水，將一氧化碳通過導(dǎo)管導(dǎo)入玻璃管內(nèi)．如圖所示：
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科目：初中化學(xué) 來源：2007年中考試題匯編：實(shí)驗(yàn)探究題（解析版） 題型：解答題

（2005?南寧）“小嘟睞月餅”袋內(nèi)有一個(gè)小紙袋，上面寫著“脫氧劑”．它的作用是除氧，以達(dá)到保鮮的目的．三位同學(xué)打開包裝袋，看到“脫氧劑”為灰黑色粉狀，還有少量的紅色粉末．提出問題：該“脫氧劑”中的黑色、紅色粉末各是什么
甲同學(xué)認(rèn)為：灰黑色粉末為氧化銅、紅色粉末是銅粉．
乙同學(xué)認(rèn)為：灰黑色粉末為鐵粉，紅色粉末是氧化鐵．
丙同學(xué)認(rèn)為：灰黑色粉末是活性炭，紅色粉末是氧化鐵．
（1）你認(rèn)為______同學(xué)的猜想較合理，理由是______．
（2）請(qǐng)你參照如圖的形式，將你初步驗(yàn)證該同學(xué)的猜想的實(shí)驗(yàn)過程用框線表示出來．

（3）對(duì)它還可探究的新問題是（答其中一種）______．

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