11．下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�
A．金屬銅放入鹽酸中，產(chǎn)生大量氣泡
B．紅磷在空氣中燃燒時產(chǎn)生大量的白煙
C．點燃的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射
D．用冷的干燥小燒杯罩在蠟燭火焰上方，內(nèi)壁出現(xiàn)水霧

分析 A、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)進行分析判斷．
B、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
D、根據(jù)蠟燭燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

解答 解：A、銅的金屬活動性比氫弱，金屬銅放入鹽酸中，無明顯變化，故選項說法錯誤．
B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項說法正確．
C、點燃的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，故選項說法正確．
D、用冷的干燥小燒杯罩在蠟燭火焰上方，內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，故選項說法正確．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、金屬的化學(xué)性質(zhì)即可正確解答，在描述實驗現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．在燒杯中加入2.14g久置的鋁箔，再滴加稀硫酸，放出氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．請回答下列問題：
（1）剛開始滴加稀硫酸沒有氫氣放出的原因是稀硫酸先和鋁箔表面的氧化物反應(yīng)．
（2）試計算所滴加的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出必要的計算過程，下同）
（3）滴入稀硫酸質(zhì)量為107.8g時，所得溶液為不飽和溶液，試計算其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．吸取和滴加少量液體的儀器主要有膠頭滴管，使用過程中應(yīng)保持橡膠膠帽在上，不要倒置或平放，防止液體倒流．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．如圖1是實驗室常用氣體制備裝置，據(jù)圖回答問題：

（1）實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)式表達式式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，應(yīng)選擇的收集裝置是D或F（填字母代號）．如果選用如圖2裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”）端導(dǎo)入．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學(xué)式表達式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
某化學(xué)小組同學(xué)用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳，并選用B裝置來制氧氣．實驗中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流．大家提出從兩個方面加以改進：一是把發(fā)生裝置由B改為C，其理由是可以控制液體的滴加速度；二是將過氧化氫溶液加水稀釋．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）白磷在空氣中點燃4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
（2）鎂條在空氣中燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO
（3）過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
（4）鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
（5）高錳酸鉀加熱制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．實驗室提供了以下儀器，請你隨某興趣小組的同學(xué)一起來參加實驗探究活動：

（1）若用高錳酸鉀來制取氧氣，你認(rèn)為除需要用到上面的⑥⑦⑩儀器外，還需上面的儀器有①②⑤⑨（填序號）．發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）甲同學(xué)設(shè)計了如圖1裝置制取CO2，實驗前對該裝置進行了氣密性檢查：打開裝置中的活塞，發(fā)現(xiàn)分液漏斗中的水沒有流下，于是得出“氣密性好”的結(jié)論．你認(rèn)為甲同學(xué)的檢驗方法是否可行？否（填“是”或“否”）．
乙同學(xué)也設(shè)計了一種檢驗該裝置氣密性的方法，請你幫助完成：關(guān)閉活塞，在集氣瓶中加水浸沒導(dǎo)管末端，用熱毛巾捂住錐形瓶，集氣瓶中導(dǎo)管口有氣泡冒出，再松開熱毛巾，若集氣瓶中導(dǎo)管水柱上升一段時間不下降，則氣密性好．

（3）若要得到干燥的CO2，還需要一個干燥裝置，干燥劑為濃硫酸．如圖2畫出了該干燥裝置的一部分，請你補充畫出其它部分，并用箭頭標(biāo)明氣體進出方向．利用該裝置也可以檢驗生成了二氧化碳，瓶中應(yīng)放入的試劑為澄清的石灰水，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．硝酸鉀是一種很好的化學(xué)肥料，試回答：
（1）在硝酸鉀中，K元素與N元素的質(zhì)量比為39：14．在202克硝酸鉀中含氮元素28克．
（2）現(xiàn)有200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液，若使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍，因向溶液加入硝酸鉀25g，或蒸發(fā)掉水100g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列說法不正確的是（　　）
A．稀硫酸能使紫色石蕊溶液變紅色
B．二氧化碳能使干燥的石蕊紙花變紅色
C．石灰水能使無色酚酞溶液變紅色
D．醋酸不能使無色酚酞溶液變色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．化學(xué)促進了社會的進步和發(fā)展，化學(xué)使人們生活變得更美好，以下不屬于化學(xué)的貢獻的是（　�。�
A．制造人工骨骼、人造關(guān)節(jié)等
B．合成各種藥物，用于治療疾病
C．為建筑行業(yè)提供水泥、玻璃、合金材料等
D．克隆細胞

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