【題目】某化學(xué)活動(dòng)小組為探究銀白色金屬R和金屬鋅、銅的金屬活動(dòng)性順序，分步做如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一：在三支試管中分別放入兩小塊金屬R和金屬銅、鋅，分別加入5mL的稀鹽酸，觀察現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)金屬R和鋅都能與鹽酸反應(yīng)，并有氣泡產(chǎn)生，銅卻不能．由此得出結(jié)論__．

實(shí)驗(yàn)二：探討金屬R和鋅兩種金屬的活動(dòng)性順序，實(shí)驗(yàn)如圖：

請(qǐng)?jiān)谌鐖D橫線上填上所需物質(zhì)_____．實(shí)驗(yàn)結(jié)論：鋅的金屬活動(dòng)性比金屬R強(qiáng)．若金屬R的元素化合為+2價(jià)，寫(xiě)出如圖實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式：_．

【答案】鋅和R金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng) R（NO3）2+Zn═Zn（NO3）2+R

【解析】

實(shí)驗(yàn)一：在三支試管中分別放入兩小塊金屬R和金屬銅、鋅，分別加入5mL的稀鹽酸，觀察現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)金屬R和鋅都能與鹽酸反應(yīng)，并有氣泡產(chǎn)生，銅卻不能。由此得出結(jié)論是：鋅和R金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)。

實(shí)驗(yàn)二：探討金屬R和鋅兩種金屬的活動(dòng)性順序，可以用鋅和金屬R的硝酸鹽溶液反應(yīng)來(lái)判斷（也可以用硝酸鋅和金屬R），實(shí)驗(yàn)如圖：

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：鋅的金屬活動(dòng)性比金屬R強(qiáng)。鋅能夠置換出金屬R，同時(shí)生成硝酸鋅，若金屬R的元素化合為+2價(jià)，反應(yīng)的化學(xué)方程式：R（NO3）2+Zn═Zn（NO3）2+R（合理即可）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】比較與歸納是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法。請(qǐng)結(jié)合下圖中實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）若用B、E組合裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別為_____和_____（填序號(hào)，下同），選用此發(fā)生裝置的條件是_____。

（3）CO2也可以用碳酸氫鈉（NaHCO3）固體加熱分解[產(chǎn)物為碳酸鈉（Na2CO3）、二氧化碳和水]來(lái)制取，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，若用此法來(lái)制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為29.2%的鹽酸溶液配制500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，用所配稀鹽酸測(cè)得某NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%。

（1）需要加入_____g水來(lái)配得上述稀鹽酸。

（2）測(cè)得溶液pH=7時(shí)，消耗稀鹽酸200g。求恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

（3）若所測(cè)NaOH溶液在空氣中放置時(shí)間較長(zhǎng)，已經(jīng)變質(zhì)，那么測(cè)定的NaOH質(zhì)量_____（填“偏大”、“偏小”、“不變”或“無(wú)法確定”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生石灰的主要成分是氧化鈣，與水反應(yīng)生成氫氧化鈣并放出大量的熱。室溫時(shí)，將生石灰加入飽和石灰水中，生石灰對(duì)溶解影響的判斷（參照如圖溶解度曲線），錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 反應(yīng)中，石灰水始終是飽和溶液

B. 反應(yīng)中，氧氧化鈣的溶解度增大

C. 反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量減小

D. 反應(yīng)后，恢復(fù)至室溫時(shí)，溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制備CO2后溶液的組成，取50g反應(yīng)后的溶液，向其中加入10%的Na2CO3溶液，反應(yīng)過(guò)程中加入Na2CO3溶液質(zhì)量與生成的氣體及沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖。

（1）生成沉淀的質(zhì)量是_____g。

（2）50g溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_____（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

（3）y=_____。

（4）a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液的溶質(zhì)是（填化學(xué)式）_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～E是初中常見(jiàn)的物質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中“→”代表轉(zhuǎn)化關(guān)系，“——”表示相互反應(yīng)）。B可用于改良酸性土壤，C和E都是氧化物，E是人體含量最多的物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）物質(zhì)E的化學(xué)式為_____；

（2）寫(xiě)出反應(yīng)C→B的化學(xué)方程式_____；

（3）若B和A不含相同的金屬元素，則B→A反應(yīng)的基本類型為_____；

（4）若B與A含有相同的金屬元素，則A的化學(xué)式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是老師引導(dǎo)學(xué)生探究“質(zhì)量守恒定律”的教學(xué)片段，請(qǐng)你參與探究并幫忙填寫(xiě)空格（包括表中的空格）。

【提出問(wèn)題】 化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等？

【查閱資料】 氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳?xì)怏w

【猜想與假設(shè)】 猜想1：不相等；猜想2：相等。

【實(shí)驗(yàn)探究】 甲、乙兩組同學(xué)用托盤(pán)天平分別稱量反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量。

甲組

乙組

實(shí)驗(yàn)方案（反應(yīng)后略）

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

有氣泡產(chǎn)生，天平指針向右偏轉(zhuǎn)

_________，天平指針沒(méi)有偏轉(zhuǎn)

結(jié)論

猜想1正確，反應(yīng)的化學(xué)方程

式：_______________.

猜想2正確

【反思評(píng)價(jià)】 究竟哪種猜想正確？通過(guò)討論，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)甲組中有氣體溢出，導(dǎo)致指針向右偏轉(zhuǎn)。得到啟示：在探究化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等時(shí)，凡有氣體生成或參加的反應(yīng)一定要在_______________中進(jìn)行。

【優(yōu)化裝置】 同學(xué)們對(duì)甲組左盤(pán)中的反應(yīng)裝置進(jìn)行了如下三種改進(jìn)，你認(rèn)為最佳裝置是（填序號(hào)）___，從另外兩種裝置中任選一種指出其不足：________。

【得出結(jié)論】 同學(xué)們利用改進(jìn)后的最佳裝置進(jìn)行再次探究，均得出猜想2正確。進(jìn)一步

分析發(fā)現(xiàn)，反應(yīng)體系中器材和未參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量在反應(yīng)前后保持不變，最終得出結(jié)論：_________________________的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。

【解釋?xiě)?yīng)用】

解釋：化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不變，所以質(zhì)量守恒。

應(yīng)用：某固體物質(zhì)受熱會(huì)發(fā)生分解反應(yīng)，生成氧化銅、水和二氧化碳三種物質(zhì)，則該固體物質(zhì)一定由_________種元素組成。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】20℃時(shí)，將等質(zhì)量的m、n兩種固體，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬�，再升溫�?/span>50℃時(shí)，現(xiàn)象如圖甲，m、n兩種固體的溶解度曲線如圖乙。下列說(shuō)法正確的是( )

A.圖乙中a表示m的溶解度曲線

B.圖甲20℃溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)m大于n

C.圖甲50℃時(shí)的m、n溶液不一定是不飽和溶液

D.30℃時(shí)，a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)化工專家侯德榜發(fā)明了侯氏制堿法，為世界制堿工業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)。

（1）主產(chǎn)品Na2CO3的俗名是_____，副產(chǎn)品氯化銨中陽(yáng)離子符號(hào)為_____。

（2）在實(shí)際生產(chǎn)中，產(chǎn)品Na2CO3中�；煊猩倭康�NaCl，現(xiàn)有樣品11.0 g，將其放入干凈的燒杯中，向燒杯中滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

①圖中A點(diǎn)表示_____，B點(diǎn)的溶質(zhì)為_____。

②計(jì)算樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確至0.1%）_____

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同步練習(xí)冊(cè)答案