實驗 編號 | 容器Ⅰ | 分液漏斗Ⅰ | 容器Ⅱ | 分液漏斗Ⅱ | 紅墨水液面位置 |
A | 二氧化碳 (充滿) | 10mL澄清 石灰水 | 二氧化碳 (充滿) | 10mL水 | 左側(cè)高右側(cè)低 |
B | 二氧化碳 (充滿) | 10mL澄清 石灰水 | 二氧化碳 (充滿) | 10mL濃氫氧化鈉溶液 | ① |
C | 0.65g鋅 | 10mL鹽酸 | 鎂 | 10mL鹽酸 | 室溫時恢復至起始狀態(tài) |
分析 (1)從二氧化碳和澄清的石灰水反應生成不溶于水的碳酸鈣和水;容器Ⅱ中水和二氧化碳反應生成碳酸去分析;
(2)由氫氧化鈣微溶于水,而氫氧化鈉極易溶于水,相同時的水里含有的氫氧化鈉要比氫氧化鈣多很多,所以等體積的氫氧化鈉溶液比石灰水消耗的二氧化碳多去分析;
(3)由上表中可以看出紅墨水液面位置在室溫時恢復至起始狀態(tài),說明容器Ⅰ和容器Ⅱ氣壓相等,即二容器內(nèi)氣體體積相同.由于題目中指出鹽酸足量,故氫氣的量可能金屬的質(zhì)量進行計算.由下面化學方程式:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;Mg+2HCl=MgCl2+H2↑;得出關系進行計算即可.
解答 解:(1)二氧化碳和澄清的石灰水反應生成不溶于水的碳酸鈣和水,所以看到的現(xiàn)象為:石灰水變渾濁;容器Ⅱ中水和二氧化碳反應生成碳酸,其反應的化學方程式為:H2O+CO2=H2CO3;故答案為:石灰水變渾濁 H2O+CO2=H2CO3;
(2)由于氫氧化鈣微溶于水,而氫氧化鈉極易溶于水,相同時的水里含有的氫氧化鈉要比氫氧化鈣多很多,所以等體積的氫氧化鈉溶液比石灰水消耗的二氧化碳多,故容器Ⅱ內(nèi)二氧化碳氣體減少的要比容器Ⅰ多,故容器Ⅱ內(nèi)氣壓小于容器Ⅰ內(nèi)的氣壓;故會看到左側(cè)低右側(cè)高;
故答案為:右側(cè)高左側(cè)低 等體積的氫氧化鈉溶液比石灰水消耗的二氧化碳多.
(3)由上表中可以看出紅墨水液面位置在室溫時恢復至起始狀態(tài),說明容器Ⅰ和容器Ⅱ氣壓相等,即二容器內(nèi)氣體體積相同.由于題目中指出鹽酸足量,故氫氣的量可能金屬的質(zhì)量進行計算.由下面化學方程式:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;Mg+2HCl=MgCl2+H2↑;可得如下關系:
Zn~H2~Mg
解:設鎂的質(zhì)量為X.
Zn~H2~Mg
65 24
0.65g x
解之得:
X=0.24g
故答案為:0.24.
點評 本題綜合性強,考查了二氧化碳的檢驗、二氧化碳和水的反應、氫氧化鈉和氫氧化鈣吸收二氧化碳的能力等、特別是(3)要學會用關系式法解題從而減少運算量.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 汽油揮發(fā) | B. | 分離液態(tài)空氣制氧氣 | ||
C. | 電解水 | D. | 水結成冰 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
A | 向氫氧化鈉固體中加入水 | 氫氧化鈉固體消失 | 氫氧化鈉與水發(fā)生了化學反應 |
B | 用導管分別對準浸沒在熱水和冷水中的白磷通氧氣 | 熱水中的白磷燃燒, 冷水中的白磷不燃燒 | 燃燒條件之一是溫度達到著火點 |
C | 向溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為5%的過氧化氫溶液中加入少量氧化銅 | 有大量氣泡產(chǎn)生 | 氧化銅起催化作用 |
D | 向鹽酸和氫氧化鈣反應后的溶液中滴加酚酞 | 無明顯現(xiàn)象 | 說明鹽酸和氫氧化鈣恰好反應 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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