保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是(     )

    A.O            B.O2           C.         D.2O

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


列舉出二種生活上為防止鐵生銹所采用的方法

(1)                       

(2)                         

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列工藝制作中包含化學(xué)變化的是( 。

A.粘土燒制陶瓷   B.紙剪成窗花   C.冰做成冰雕   D.糖捏成糖人

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具,請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空:

(1)2個(gè)氫原子________;(2)3個(gè)碳酸根離子_________;(3)4個(gè)氮分子________;

(4)天然氣的主要成分________;(5)地殼中含量最多的金屬元素_________;

(6)能使人中毒,常作氣體燃料和冶煉金屬的化合物___________; 

(7)廚房中一種常用調(diào)味品,有咸味,其水溶液呈中性_____________;

(8)一種常見的堿,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可用來改良酸性土壤______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


長(zhǎng)期使用的水壺底部會(huì)結(jié)有一層水垢,其主要成分是CaCO3和Mg(OH)2。某同學(xué)把家里燒水用的鋁制水壺帶到了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,想探究鹽酸與水垢反應(yīng)的情況。

(1)當(dāng)該同學(xué)把一定量的鹽酸倒入鋁壺底部時(shí),立刻產(chǎn)生大量氣體,水垢逐漸溶解、消失,請(qǐng)寫出稀鹽酸與Mg(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________。

(2)當(dāng)水垢被除凈后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)水壺底部仍有氣體產(chǎn)生,該氣體是___________。

(3)實(shí)驗(yàn)反思:在用鹽酸除鋁制水壺內(nèi)的水垢時(shí),應(yīng)注意________________________。

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今年3月27日,世界自然基金會(huì)(WWF)發(fā)起的“地球一小時(shí)”活動(dòng)又一次在世界各國(guó)展開。于當(dāng)日晚20:30——21:30熄燈一小時(shí),你也參與了嗎?那么該活動(dòng)的意義是在于宣傳(     )

A.控制白,色污染       B.控制水污染

C.控制光污染       D.節(jié)能減排、應(yīng)對(duì)全球氣候變暖

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某農(nóng)場(chǎng)附近新建了一座燃煤火力發(fā)電廠后該農(nóng)場(chǎng)的小麥產(chǎn)量急劇下降.經(jīng)農(nóng)場(chǎng)技術(shù)員測(cè)定:雨水pH約為4、土壤pH約為5.已知一些重要作物最適宜生長(zhǎng)的土壤的PH如下表:

作物

①水稻

②小麥

③玉米

④油菜

⑤馬鈴薯

pH

6~7

6.3~7.5

6~7

6~7

4.8~5.5

(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù),你認(rèn)為這種土壤最適合種植的作物是          (填編號(hào))⑤

(2)若繼續(xù)種小麥,你認(rèn)為最好選用以下      試劑來改良土壤.(填編號(hào))

①工業(yè)鹽酸    ②熟石灰    ③純堿

(3)該地區(qū)形成酸雨的主要原因是                              

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


丙酸鈉是一種常用的防腐劑,其化學(xué)式為C3H5O2Na。有關(guān)丙酸鈉的認(rèn)識(shí)正確的是

A.相對(duì)分子質(zhì)量為100                B.屬于氧化物

C.物質(zhì)由11個(gè)原子構(gòu)成               D.由四種元素組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在水中加入高錳酸鉀晶體,充分振蕩,得到______色的溶液,其中的溶質(zhì)是______,溶劑是______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案