【題目】現(xiàn)有指定化合價(jià)的幾種元素; 、、、、,請(qǐng)選擇元素，寫(xiě)出符合要求的化合物的化學(xué)式：

（1）一種難溶于水的堿________； （2）一種酸________；

（3）一種復(fù)合肥料________； （4）原子個(gè)數(shù)比為1：1的氧化物________．

【答案】 Cu(OH)2 HNO3 KNO3 CuO

【解析】(1)堿是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物，根據(jù)提供的元素，氫氧化銅屬于堿，難溶于水，銅元素顯+2價(jià)，氫氧根顯1價(jià)，其化學(xué)式為：Cu(OH)2；(2)酸是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物，根據(jù)提供的元素，硝酸符合要求，其化學(xué)式為：HNO3；(3)提供的元素，硝酸鉀中含有氮元素和鉀元素，屬于復(fù)合肥，其化學(xué)式為：KNO3；(4)提供的元素，銅元素顯+2價(jià)，氧元素顯2價(jià)，形成的氧化銅是由原子個(gè)數(shù)比為1:1的氧化物，其化學(xué)式為：CuO。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列所示實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a______；b_______。

(2)若A、F組成制取某氣體M的裝置，制取此氣體的化學(xué)方程式為______；用B裝置也可制取M氣體，其發(fā)生裝置中的化學(xué)反應(yīng)方程式是_______。

(3)C裝置與B裝置相比，其優(yōu)點(diǎn)是(寫(xiě)一點(diǎn)即可)______。

(4)將濃鹽酸和大理石在Ｂ裝置中混合后發(fā)生劇烈反應(yīng)，此反應(yīng)的化學(xué)方程式是______，但把生成的氣體直接通入澄清石灰水時(shí)，石灰水沒(méi)有變渾濁。你認(rèn)為石灰水沒(méi)有變渾濁的原因是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖是常見(jiàn)籃球架的示意圖。

﹙1﹚圖中所標(biāo)物質(zhì)玻璃鋼、滌綸、鋼分貝屬于_______ 材料、________ 材料、_______ 材料（填“金屬”“合成”或“復(fù)合”）。

﹙2﹚鋼和生鐵屬于同一類材料，但性能存在差異，原因是______；鋼能制成籃球架的形狀，說(shuō)明其具有的性質(zhì)是____。

﹙3﹚使用久了的籃球架，表面的油漆脫落，鋼被腐蝕，原因是鋼與空氣中的_____接觸而生銹。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一包白色固體可能含有 Ba(NO3)2、NaCl、NaOH、Na2SO4、CuSO4 中的一種或幾種。為確定其組成，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

下列判斷正確的是

A. 原固體中一定有Ba(NO3)2、NaOH、CuSO4 和Na2SO4

B. 沉淀 A 中一定有Cu(OH)2 和BaSO4

C. 溶液 B 中一定有NaOH 和 Na2SO4，一定沒(méi)有CuSO4

D. 原固體中一定沒(méi)有 NaCl和Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～E為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。它們有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，圖中“—”表示相連的物質(zhì)間能相互發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間有相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中，A、B都是黑色固體，通常狀況下，C是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，D溶于水形成藍(lán)色溶液，常用于配制一種具有殺菌作用的農(nóng)藥。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）物質(zhì)C的化學(xué)式是 。

（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：① ；② 。

（3）物質(zhì)E所屬的類別可能是（寫(xiě)出一種物質(zhì)的類別） 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將硫酸鈉和硫酸銅的混合固體溶于199.2克水中配成溶液，,完全溶解后加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液至恰好完全反應(yīng)，生成19.6克沉淀，過(guò)濾后將濾液蒸干后所得固體質(zhì)量為56.8克，試計(jì)算：

①加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量；

②原混合固體的質(zhì)量；

③反應(yīng)后所得濾液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】食鹽是一種重要的化工原料。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

⑴請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)室除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟。

①操作Ⅰ的名稱________________
②在過(guò)濾操作中，用到的玻璃儀器有：燒杯，玻璃棒和___________________.如果實(shí)驗(yàn)獲得的精鹽是潮濕的，則實(shí)驗(yàn)產(chǎn)率_______________（“偏大”或“偏小”或“無(wú)影響”)
⑵由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，不能滿足化工生產(chǎn)的要求，因此必須將粗鹽進(jìn)行精制。流程如下圖。

①加入鹽酸調(diào)節(jié)濾液的pH=7目的是恰好除去過(guò)量的碳酸鈉和____________，寫(xiě)出有氣體產(chǎn)生的反應(yīng)方程式______________________________________
②通過(guò)操作Ⅲ所得沉淀有：氫氧化鎂，硫酸鋇，碳酸鈣和________________。如果稍過(guò)量的試劑加入的順序依次為：Na2CO3, NaOH, BaCl2和鹽酸，則最后得到的氯化鈉溶液中一定含有雜質(zhì)____.

操作Ⅳ的方法可以是：先在濾液中滴入酚酞溶液，再逐滴滴入鹽酸直到濾液的pH=7的依據(jù)的現(xiàn)象是溶液由______色變?yōu)?/span>______色（或恰好無(wú)氣體產(chǎn)生）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。

⑴水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì)，也是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)�，F(xiàn)有水（H20)、雙氧水（H202)、重水(D20, “D”表示原子核中有-個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子的氫原子）二種物質(zhì)，從物質(zhì)組成的角度看,這三種物質(zhì)所含的元素共有_________種，從化學(xué)性質(zhì)的角度看，_____與水的化學(xué)性質(zhì)有較大的差異。

(2)食品安全關(guān)系人民健康，我國(guó)曾發(fā)生多次將工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉（NaNO2)誤作食鹽用于烹調(diào)而引起的中毒事件。亞硝酸鈉中氮元素表現(xiàn)出的化合價(jià)為_______價(jià)；亞硝酸鈉與氯化銨共熱能發(fā)生反應(yīng)，其化學(xué)方程式為：NaN02+NH4Cl—=NaCl+XT+2H20，則X的化學(xué)式為________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)從A或B兩題中任選一個(gè)作答，若兩題均作答，按A計(jì)分。

A

B

從微粒角度解釋：

(1)品紅在水中擴(kuò)散的原因是______。

(2)品紅在熱水中擴(kuò)散速度快，其原因是______。

(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。

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