【題目】有一包白色固體樣品,可能含碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種。小科同學為探究其成分做了以下實驗:

.取少量固體樣品于燒杯中,先加足量水溶解,再加入足量的BaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生;

.繼續(xù)向燒杯中滴加稀鹽酸并不斷攪拌,燒杯內(nèi)固體質(zhì)量隨加入稀鹽酸質(zhì)量的變化如圖所示。

請回答下列問題:

(1)AB段觀察到的現(xiàn)象是 。

(2)C點時,溶液中一定含有的溶質(zhì)是 。

【答案】(1)固體部分溶解并有氣泡產(chǎn)生

(2)NaCl、BaCl2、HCl

【解析】(1)AB段沉淀質(zhì)量減少,說明加入稀鹽酸后沉淀部分溶解并生成氣體。故AB段觀察到的現(xiàn)象是:固體部分溶解并有氣泡產(chǎn)生;

(2)加入稀鹽酸后沉淀部分溶解,說明加入BaCl2溶液生成碳酸鋇沉淀和硫酸鋇沉淀。在生成沉淀的同時生成氯化鈉。稀鹽酸與碳酸鋇反應生成氯化鋇。又C點時稀鹽酸過量。故C點時,溶液中一定含有的溶質(zhì)是NaCl、BaCl2、HCl。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】下圖是實驗室制取氣體的部分裝置,請回答下列問題:

(1)寫出儀器a的名稱 。

(2)氫氣是最理想的燃料。通常狀況下,氫氣密度比空氣小,難溶于水。欣悅同學用鋅粒與鹽酸反應制取氫氣,選擇的裝置組合是 (填字母),該發(fā)生裝置的優(yōu)點是 ,若用F裝置排空氣法收集氫氣,氣體應從 端進入(填b或c)。

【提出問題】導出的氣體除H2外,還有哪些氣體?

氫氣具有可燃性外,還具有什么化學性質(zhì)?

【設計實驗方案】欣悅同學按下圖裝置進行實驗(假設每個裝置中氣體都完全反應或吸收)。

【實驗現(xiàn)象和結論】

實驗現(xiàn)象

實驗結論

甲裝置中的白色固體變成藍色

氣體中有H2O

乙裝置中產(chǎn)生

氣體中有HCl

丁裝置中玻璃管內(nèi)紅色粉末變成黑色、戊裝置中白色固體變成藍色

H2能與Fe2O3反應

丁裝置中玻璃管內(nèi)反應的化學方程式

【交流總結】

根據(jù)丁裝置中實驗現(xiàn)象,說明氫氣具有 性。

丁裝置加熱前通入H2的目的是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】宏觀一微觀一符號之間建立聯(lián)系,是化學特有的思維方式。

(1)下圖是四種粒子結構示意圖。

D中的x= ,C粒子的符號為 。

A、B、C、D中屬于種元素的粒子是 (填序號)。

AB兩種粒子的 相同,所以它們具有相似的化學性質(zhì)。

(2)汽車尾氣催化轉換器可減少有害氣體排放,其反應過程的微觀變化如圖所示。

己知是一種單質(zhì),則丁是 (寫化學式)。

根據(jù)圖示得出的結論中,正確的有 。

A.化學反應是原子的重組過程

B.該反應是換反應

C.參加反應的甲和乙的質(zhì)比為1415

D.生成丙和丁的分子個數(shù)為11

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是寶貴的自然資源,我國南海海域海洋資源極其豐富。

(1)2017年5月18日,南海可燃冰試采成功,可燃冰主要含有甲烷水合物。甲烷充分燃燒的化學方程式是___________________________。

(2)漁民常在這一帶從事捕魚作業(yè),魚肉中含量最多的基本營養(yǎng)素是____________(填序號)

A.蛋白質(zhì) B.糖類 C.油脂 D.維生素

(3)科學研究證明,水在光照和TiO2作催化劑的條件下,能分解為氫氣和氧氣,反應的化學方程式是___________________________。

(4)河水和海水一樣都是混合物。自來水廠利用河水生產(chǎn)飲用水的過程中常用活性炭的______________性來除去水中的色素和異味。檢驗飲用水是軟水還是硬水,可用____________來檢驗。

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【題目】空氣中能使食物變質(zhì)的主要氣體是

A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】仔細閱讀下面的探究實驗信息,回答相關問題。

I.[實驗目的]探究溶解過程中,溶液溫度的變化情況。

II.[查閱資料]

(1)物質(zhì)溶解于水的過程包括吸收熱量(Q)的擴散過程和放出熱量(Q)的水合過程。

(2)實驗條件下,水的凝固點為0℃、沸點為100℃。

III.[提出猜想]物質(zhì)溶解過程中,溶液的溫度可能升高或降低或不變。

IV.[實驗探究]某探究小組的同學設計了如下圖所示的兩種實驗方案。在圖2所示方案中,每次加入物質(zhì)b之前,均使用溫度計控制熱水溫度,使之保持在99℃。

V.[實驗結論]

(1)圖1所示實驗中,若加入物質(zhì)a后,發(fā)現(xiàn)玻璃片與燒杯底部之間的水結冰,說明溶液的溫度_____(填“升高”或“降低”或“不變”,下同)。

(2)圖2所示實驗中,若加入物質(zhì)b后,熱水會突然沸騰,說明溶液的溫度__________。

VI.[拓展實驗]按照圖3所示進行實驗。若物質(zhì)c為NaOH,則U型管內(nèi)的左邊液面將_______(填“升高”或“低于”或“等于”)右邊液面;若U型管內(nèi)的液面位置變化與之相反,則物質(zhì)c為______(填序號)。

①CaO ②NH4NO3 ③濃H2SO4

VII.[反思交流]

(1)該小組的同學進一步就物質(zhì)溶解過程中溶液溫度變化的原因展開了討論,分析得出:若Q_____Q(填“>”或“<”或“=”,下同),則溶液溫度升高;若Q與Q的相對大小與之相反,則溶液溫度降低;若Q_____Q,則溶液溫度不變。

(2)在圖2所示方案中,小張同學對實驗現(xiàn)象很感興趣,他繼續(xù)向熱水中加入相同質(zhì)量的物質(zhì)b,又看到沸騰現(xiàn)象,至燒杯中出現(xiàn)固體物質(zhì)后,再繼續(xù)加入相同質(zhì)量的物質(zhì)b,就看不到沸騰現(xiàn)象。請解釋不再產(chǎn)生沸騰現(xiàn)象的原因________________________________。

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【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙的是

A. 木炭 B. 甲烷 C. 蠟燭 D. 紅磷

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】高氯酸鉀( KClO4 ) 可用作火箭推進劑, 其溶解度如下表。下列說法不正確的是

溫度 /

20

40

60

80

溶解度 /g

168

373

73

134

A高氯酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小

B20時, 2g 高氯酸鉀溶于 98g 水中, 所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于 2%

C60時, 高氯酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于 73%

D80的高氯酸鉀溶液冷卻至 40肯定有晶體析出

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物12.6g,其中含氧元素4.8g,將該混合物加入到一定質(zhì)量的稀鹽酸中,恰好完全反應,得到137g氯化鈉溶液。計算:

(l)原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)(結果保留至0.1%);

(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(結果保留至0.1%)。

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