【題目】物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關。下列說法正確的是

A．小蘇打能作發(fā)酵粉，是因為小蘇打能與面粉反應

B．洗潔精能洗去碗筷上的油污，是因為油污能溶于洗潔精

C．濃硫酸可用作干燥劑，是因為濃硫酸具有吸水性

D．液氧可用于火箭發(fā)射，是因為氧氣具有可燃性

【答案】C

【解析】

試題分析：小蘇打能作發(fā)酵粉，是因為小蘇打能與酸反應，故A錯誤；洗潔精能洗去碗筷上的油污，是因為洗潔精乳化作用；故B錯誤；濃硫酸可用作干燥劑，是因為濃硫酸具有吸水性；故C正確；液氧可用于火箭發(fā)射，是因為氧氣具有支持燃燒。故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗中學9班化學興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究：

【集體討論】：

(1)討論后同學們認為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會跟空氣中的其它成分反應,而且生成物為固體。他們應該選擇(填編號)___，

A. 蠟燭 B.紅磷 C.木炭

為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應保證__________.

(2)小組同學共同設計了如下圖的兩套裝置,你認為合理的是_____________(填編號).為了確保實驗成功,在裝藥品前應該__________.

【分組實驗】：在討論的基礎上，他們分組進行了實驗．

【數(shù)據(jù)分析】：實驗結束后，整理數(shù)據(jù)如下：(注：集氣瓶容積為100mL)

組別

1

2

3

4

5

6

進入集氣瓶中水的體積(mL)

20

21

19

20

22

18

(3)通過對實驗結果的交流，大多數(shù)同學都驗證出氧氣約占空氣體積的_____________．通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的物理性質(zhì)是__________、化學性質(zhì)是___________.

【實驗拓展】：

(4)已知鎂在空氣中燃燒可分別與氧氣和氮氣反應，都生成固體物質(zhì)，此實驗中鎂___(填“能”或“不能”)代替紅磷，其原因是___．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語填空：

(1)三個氫原子_______；(2)+2價的鎂元素________；

(3)相對分子質(zhì)量最小的氧化物_____；(4)三個鐵離子___________；

(5)空氣中含量最多的氣體______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】了解物質(zhì)的結構，有利于理解和認識化學問題。

(1)稀土元素銪(Eu)是激光及原子能應用的重要材料。已知氯化銪的化學式為EuCl3(銪元素部分信息如圖所示)。

①該元素的相對原子質(zhì)量為__________；②該元素的核外電子數(shù)為___________

③氧化銪的化學式為___________。

(2)下圖為A、B、C、D是四種微粒的結構示意圖。

①A、B、C、D中屬于陰離子的是________(填序號)；

②A、B、C、D中屬于同種元素的微粒是___________(填序號)；

③A微粒的化學性質(zhì)與B、C、D中哪一種微粒的化學性質(zhì)相似_______ (填序號)；

④具有相同質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體，等電子體具有相似的結構和性質(zhì)。下列各組微粒中屬于等電子體的是________(填字母序號)。

A．NO和O2 B．CO和N2 C．SO2和CO2 D．H2O和NH3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象，不合理的是

A. 花香四溢—分子在不斷地運動 B. 熱脹冷縮—分子的大小發(fā)生改變

C. 食物腐敗—分子發(fā)生了改變 D. 分子摸不著看不見—分子很小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“含氟牙膏”中的“氟”指的是

A. 單質(zhì) B. 元素 C. 原子 D. 分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)，A、B為無色氣體，C、D為黑色粉末，B跟D在一定條件下能生成A，A和D都能跟C反應生成B和一種紅色固體E，其中B能跟澄清石灰水反應生成一種白色沉淀F。

(1)根據(jù)上述現(xiàn)象，寫出下列物質(zhì)的化學式。

A______________B______________C______________D______________

(2)寫出實現(xiàn)下列變化的化學方程式

A＋C→E＋B_________________________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從微觀的角度認識物質(zhì)及其變化，有助于理解物質(zhì)組成和變化的本質(zhì)。

(1)根據(jù)下列粒子結構示意圖，回答問題：

①上述粒子結構示意圖中；共含有_______種元素；

②C粒子的化學性質(zhì)與A、B、D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似_______(填字母編號)；

③A、B、C、D中表示的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學式為_______________。

(2)尿素是一種常用的化肥，工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應的微觀示意圖如下：

①如圖所表示的物質(zhì)中，屬于氧化物的是________________(寫化學式)；A物質(zhì)中氮元素的化合價為_______。

②依據(jù)此圖從微觀角度揭示化學反應的本質(zhì)是___________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）小平故居果山村盛產(chǎn)枇杷，有“枇杷之鄉(xiāng)”之美譽。如圖是這種枇杷的部分營養(yǎng)成分, 請據(jù)圖回答：

⑴圖中的鈣、鉀、磷是指

A、分子 B、原子 C、元素 D、單質(zhì)

⑵圖中出現(xiàn)了六大營養(yǎng)素中的 類，能提供能量的營養(yǎng)素有 種。

⑶糖類、蛋白質(zhì)、脂肪都屬于 （填“有機物”或“無機物”）。

⑷枇杷適宜生長在pH為6左右的土壤中。若某土壤的pH為3 ，經(jīng)改良后可種植枇杷。下列物質(zhì)，既可用來改良土壤酸性，又能給土壤施肥的物質(zhì)是 。

A.生石灰 B.熟石灰 C.過磷酸鈣 D.草木灰（主要成分碳酸鉀）

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