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如下圖所示，現有甲、乙、丙、X、Y、Z六種物質，其中連線兩端的甲、乙、丙溶液兩兩之間能發(fā)生反應；X、Y、Z之間只通過一部反應就能實現箭頭方向的轉化，下列符合上述要求的一組物質是（ ）

A. A B. B C. C D. D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．化學與生活密切相關．
（1）食品安全日益受到人們關注．下列食品因有毒而不能食用的是CD（填字母序號）．
A．葡萄釀制的酒   B．花生油炒的菜   C．甲醛浸泡的海產品   D．霉變的大米、花生
（2）人們通過食物獲取各種營養(yǎng)素．
①下列食物中，能提供大量蛋白質的是C（填字母序號）．

②為了防止骨質疏松，人體每日必須攝入足夠量的鈣元素．
（3）隨著經濟的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們日益關注的問題．
①煤、石油和天然氣常稱為化石燃料．
②燃煤發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是增大與氧氣的接觸面積，使煤燃燒的更充分．

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科目：初中化學 來源：2017屆福建省九年級下學期第二次質量檢測化學試卷（解析版） 題型：簡答題

金屬在生產生活中應用廣泛，也是人體所需的元素。

（1）我國第四套人民幣中的一元硬幣是鋼芯鍍鎳（Ni），鎳與稀硫酸能發(fā)生下列反應：

Ni ＋ H2SO4 === NiSO4 ＋ H2↑。請回答：

鑄造硬幣用到的材料是___________（填“合成材料”或“金屬材料”）；

寫出Ni與CuSO4溶液發(fā)生置換反應的方程式_____________________________。

(2)鋁的活動性比鐵強，但在生活中常在鐵的表面涂上鋁粉，其原因是_____________________。

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科目：初中化學 來源：2017屆天津市和平區(qū)九年級結課質量調查化學試卷（解析版） 題型：探究題

(10哈爾濱 36).（5分）甲、乙同學在學完酸的化學性質后，做了如下實驗：

實驗結束，甲、乙同學依次將廢液緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中，然后進行了討論。

【觀察與討論1】甲同學在做實驗時沒有觀察到明顯現象，于是對氫氧化鈣溶液和稀鹽酸能發(fā)生反應表示懷疑。但乙同學認為，甲同學實驗時向氫氧化鈣溶液中應先滴幾滴酚酞試液，再滴加適量的稀鹽酸，當觀察到（1） 時。就可以說明兩種物質能發(fā)生反應。

【觀察與討論2】當乙同學沿廢液缸內壁緩慢傾倒液體時，觀察到廢液缸中先有氣泡產生，然后又出現了白色沉淀。經過討論確定，甲、乙同學試管中廢液含有的溶質分別是（2）

（3） （均寫化學式），才會出現上述現象。

為了科學處理試驗后產生的廢液，甲、乙同學決定對廢液缸中最終廢液溶質的成分進行探究。

【提出問題】最終廢液中含有什么溶質？

【猜想與假設】甲同學猜想：廢液中含有NaCl、CaCl2兩種物質

乙同學猜想：廢液中含有NaCl、Na2CO3兩種物質

【活動與探究】甲、乙同學為了驗證自己的猜想分別同時進行了如下實驗：

甲同學實驗：取少量廢液于試管中，向其中滴加碳酸鈉溶液，無明顯現象。

得出結論：甲猜想不成立，則 乙猜想成立。

乙同學實驗：取少量廢液于試管中，向其中滴加氯化鈣溶液，出現白色沉淀。

得出結論：乙猜想成立，則甲猜想不成立。

【反思與評價】請對甲同學由實驗現象得出的結論給予評價（4） 。

【表達與交流】甲、乙同學確認了最終廢液中溶質的成分。你認為處理該廢液的方法是

（5） 。

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科目：初中化學 來源：2017屆天津市和平區(qū)九年級結課質量調查化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

為了發(fā)展低碳經濟，最近有科學家提出“綠色自由”構想：把空氣吹入飽和碳酸鉀溶液中生成KHCO3，然后利用KHCO3受熱易分解產生CO2的性質，把CO2從溶液中提取出來，再經化學反應使之變?yōu)榭稍偕剂霞状迹–H4O）．“綠色自由”構想的技術流程如下：

則下列有關說法中，錯誤的是（ ）

A. 吸收池發(fā)生的主要反應為CO2+K2CO3+H2O=2KHCO3

B. 分解池發(fā)生的主要反應為2KHCO3 △ K2CO3+ CO2↑+H2O

C. 由分解池分解后所得溶液X可通入吸收池再利用，其主要成分是KHCO3

D. 合成塔中發(fā)生反應的化學方程式為3H2+CO2CH4O(甲醇)+H2O

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科目：初中化學 來源：2017屆天津市和平區(qū)九年級結課質量調查化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質暴露在空氣中，質量增加且變質的是

A．濃硫酸 B．濃鹽酸 C．燒堿 D．食鹽

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科目：初中化學 來源：2017屆廣西省欽州市九年級下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：簡答題

實驗室制取氧氣時，收集完畢，先從水槽中取出導管，然后再熄滅酒精燈的原因是什么？

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科目：初中化學 來源：2017屆廣西省欽州市九年級下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

使可燃物著火燃燒的必備條件是

①降低可燃物的溫度 ②溫度達到著火點 ③隔絕空氣 ④跟氧氣接觸

A. ②和④ B. ①和④ C. ④ D. ①和③

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．據圖中的實驗儀器回答有關問題

（1）儀器G的名稱是水槽
（2）若要灼燒葡萄糖固體，應選用上述儀器中的H（填序號）
（3）若用高錳酸鉀固體加熱制取氧氣，應選用上述儀器中的ABF（填序號）．當用鐵夾固定好試管后，要使試管口略低于試管底部，應調節(jié)螺旋K1（填“K1”、“K2”或“K3”），這樣操作的目的是防止冷凝水倒流，炸裂試管
（4）用排水法收集氧氣完成后，測得瓶內氧氣的純度明顯偏低，原因可能是BD
A．高猛酸鉀中混入了二氧化碳
B．收集前，集氣瓶中未注滿水
C．收集后，集氣瓶中仍有少量水
D．未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集
（5）若用塊狀大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳，并裝配一個使反應隨時發(fā)生和停止的裝置，應選上述儀器中的CDI（填序號）．

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