17.硫酸鋅常用作補(bǔ)鋅藥,可作為食品鋅強(qiáng)化劑的原料,工業(yè)上常用菱鋅礦生成硫酸鋅,菱鋅礦的主要成分是ZnCO3,并含少量的Fe2O3、FeCO3、MgO等,工藝流程簡化示意圖如圖:

根據(jù)上圖回答下列問題:
(1)將菱鋅礦研磨成粉的目的是使反應(yīng)物充分接觸,加快反應(yīng)速率.
(2)請寫出氫氧化鋅和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn(OH)2+H2SO4═ZnSO4+2H2O.此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng).
(3)“濾液2”之前加入鋅粉的目的是除去過量的硫酸.
(4)操作a的名稱是蒸發(fā),實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時用到玻璃棒的作用是攪拌使液體均勻受熱.

分析 (1)反應(yīng)物接觸越充分,反應(yīng)速率越快;
(2)氫氧化鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和水;
(3)“濾液2”之前加入鋅粉的目的是除去過量的硫酸;
(4)蒸發(fā)硫酸鋅溶液可以得到硫酸鋅固體;
玻璃棒的用途有引流、攪拌、轉(zhuǎn)移物質(zhì)等.
操作a的名稱是 蒸發(fā),實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時用到玻璃棒的作用是 攪拌使液體均勻受熱.

解答 解:(1)將菱鋅礦研磨成粉的目的是使反應(yīng)物充分接觸,加快反應(yīng)速率.
故填:使反應(yīng)物充分接觸,加快反應(yīng)速率.
(2)氫氧化鋅和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn(OH)2+H2SO4═ZnSO4+2H2O,屬于復(fù)分解反應(yīng).
故填:Zn(OH)2+H2SO4═ZnSO4+2H2O;復(fù)分解反應(yīng).
(3)“濾液2”之前加入鋅粉的目的是除去過量的硫酸.
故填:除去過量的硫酸.
(4)操作a的名稱是蒸發(fā),實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時用到玻璃棒的作用是攪拌使液體均勻受熱,防止液體飛濺.
故填:蒸發(fā);攪拌使液體均勻受熱.

點(diǎn)評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.銅與另一種金屬M(fèi)的混合物(M可能是Al、Fe或Ag),在該混合物中加入足量的稀硫酸有氣泡產(chǎn)生,則M不可能是Ag,待反應(yīng)完成后過濾(填實(shí)驗(yàn)操作方法),得到銅和濾液,在濾液中加入鋅片,其表面有一層黑色物質(zhì),則M是Fe.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.已知鈉(Na)原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,硫(S)原子結(jié)構(gòu)示意圖為,則形成硫化鈉的化學(xué)式是( 。
A.NaSB.NaS2C.Na2SD.Na6S

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

5.黑色粉末A與無色液體B在常溫下混合可得C和D,其中A在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變,若將E放在D中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,并有刺激性氣味氣體F產(chǎn)生.
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:
A:MnO2B:H2O2C:H2O  D:O2E:SF:SO2
(2)寫出E在D中燃燒的化學(xué)方程式S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.鐵制暖氣片上常常涂刷有“銀粉”(鋁粉)其原因是:使鐵片與水和氧氣隔絕,防止生銹.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).
(1)根據(jù)圖1回答:①寫出a的名稱試管;
②在連接c和d時,使d較易插入c中的措施是將插入橡皮管的導(dǎo)管一端用水潤濕;
(2)采用圖2所示操作可能造成的后果之一是壓破試管(或刺破手);
(3)利用圖3裝置(夾持裝置未畫出)能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是CD;
A.用高錳酸鉀制氧氣          B.用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳
C.用鋅與稀硫酸制氫氣        D.用雙氧水與二氧化錳制氧氣
(4)圖3中的氣體發(fā)生裝置雖然簡單,操作方便,但無法控制反應(yīng)速率.請從圖4中選取C(選填序號)與圖1中a組裝成新的氣體發(fā)生裝置,以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.以下是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置,請根據(jù)裝置回答下列問題:

(1)寫出標(biāo)有序號a的儀器名稱:試管.
(2)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為(填字母)A,
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)若將二氧化碳通入E,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紫色石蕊溶液變成紅色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.把生銹的鐵釘(鐵銹的成分Fe2O3)放入過量的稀鹽酸中,鐵銹會溶解,溶液變成黃色,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;鐵銹完全溶解后,還看到有氣泡產(chǎn)生,經(jīng)檢驗(yàn)是氫氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.由含銅廢料制銅的一種方案是:

(1)寫出下列步驟中的化學(xué)方程式:步驟Ⅲ:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4.步驟V:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(2)步驟Ⅱ后形成的藍(lán)色溶液中的溶質(zhì)是H2SO4、CuSO4
(3)上述方案中可能造成空氣污染的步驟是I、V.

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