9.小雪同學發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標簽的無色液體,她為了探究它是何種物質(zhì),做了如下實驗:把此液體編號為A,在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D,而C的質(zhì)量在反應前后沒有改變.她把B用集氣瓶收集起來,伸入灼熱的黑色固體E,E劇烈燃燒,發(fā)白光,并產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體.
(1)根據(jù)小雪的實驗,分析A、C、E、分別是什么物質(zhì).并寫出他們的名稱:
A過氧化氫、C二氧化錳、E碳;
(2)在橫線上寫出題中所發(fā)生反應的文字表達式,并從反應物和生成物種類的角度看各屬于什么類型的反應,把反應類型寫在橫線內(nèi).
過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,分解反應;碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳,化合反應.

分析 根據(jù)在無色液體A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D,C的質(zhì)量在反應前后沒有改變,所以C是二氧化錳,所以B是氧氣,A是過氧化氫,D為水;把B用集氣瓶收集起來,伸入灼熱的黑色固體E,E劇烈燃燒,發(fā)白光,并產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,所以E是碳,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關系中驗證即可.

解答 解:(1)根據(jù)在無色液體A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D,C的質(zhì)量在反應前后沒有改變,所以C是二氧化錳,所以B是氧氣,A是過氧化氫,D為水;把B用集氣瓶收集起來,伸入灼熱的黑色固體E,E劇烈燃燒,發(fā)白光,并產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,所以E是碳,經(jīng)過驗證,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關系,推導正確,所以A是過氧化氫,C是二氧化錳,E是碳;
(2)“A中加入黑色粉末C”時反應的文字表達式:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,其所屬的基本反應類型:分解反應.
“E劇烈燃燒”時反應的文字表達式:碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳,其所屬的基本反應類型:化合反應.
故答案為:
(1)過氧化氫、二氧化錳、碳;
(2)過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,分解反應; 碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳,化合反應.

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關系推導剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關系中進行驗證即可.

練習冊系列答案
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14.你認為下列各項敘述沒有錯誤的是( 。
A.河水里的魚兒能生存是因為氧氣易溶于水
B.阿伏加德羅發(fā)現(xiàn)了元素周期律
C.發(fā)射火箭用到液氧說明液氧能燃燒
D.發(fā)光、放熱的變化未必是化學變化

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15.水的電解(電解水實驗)
(1)實驗現(xiàn)象:通電后,電極上出現(xiàn)氣泡,一段時間后,與電源正、負極相連的玻璃管內(nèi)收集到的氣體體積比約為1:2
(2)氣體的檢驗:正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃,證明是氧氣;負極產(chǎn)生的氣體能燃燒,證明是氫氣.
(3)反應的文字表達式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣
(4)有關水的組成的實驗結(jié)論水是由氫元素和氧元素組成的.

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17.根據(jù)如圖所示實驗,并閱讀小資料,回答下列問題.

(1)圖1中反應的文字表達式為鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵,該反應屬于化合反應(填“化合”或“分解”);
(2)圖2中反應的文字表達式為硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫;集氣瓶中加入的液體可能是氫氧化鈉溶液或水,其目的為吸收反應生成的二氧化硫,防止污染空氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,在空氣中氧氣含量的測定的實驗,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)燃燒匙內(nèi)放的藥品是紅磷.
(2)該實驗的現(xiàn)象是:
①發(fā)光,放熱,產(chǎn)生產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量;
②打開彈簧夾時燒杯中的水會進入集氣瓶,且水約占集氣瓶體積的$\frac{1}{5}$.
(3)寫出該反應的文字表達式:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.
(4)由該實驗得到的結(jié)論是:氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$;剩余的氣體主要是氮氣.
(5)在實際操作中,水面上升的體積若明顯小于理論值,可能的原因是紅磷的量不足等(合理即可)(填一條即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.用適當?shù)姆柼羁眨?br />(1)二氧化硫SO2;
(2)鐵元素Fe;
(3)五氧化二磷P2O5;
(4)過氧化氫H2O2

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1.加熱試管中的固體,需要使用的儀器組是( 。
A.試管和酒精燈B.試管夾和燒杯C.鐵架臺和鐵夾D.燃燒匙和鐵夾

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18.規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提,請回答:
(1)實驗室用燒杯加熱蒸餾水,加熱時燒杯的底部應墊加石棉網(wǎng).
(2)玻璃管插入帶孔橡皮塞,先把玻璃管的一段用水潤濕,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入.
(3)給試管中的固體加熱,應該將試管口略向下傾斜.

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19.按如圖請回答下列問題:
(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙.
(2)集氣瓶底放水的作用是吸收反應生成的五氧化二磷,吸熱降低溫度,縮短實驗時間;
(3)紅磷燃燒一段時間后,自動熄滅了,你認為原因氧氣被耗盡
(4)該實驗的結(jié)論:氧氣約占空氣總體積的五分之一.

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