分析 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和.
解答 解:紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,由質(zhì)量守恒定律可知,參加反應(yīng)的紅磷質(zhì)量和參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量之和即為反應(yīng)生成五氧化二磷的質(zhì)量,則(M2-M1)表示的質(zhì)量是生成P2O5中氧元素的質(zhì)量,即參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量.
故選:B;
故填:參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量.
點評 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 鑒別的物質(zhì) | 鑒別的方法 |
A | 冰和干冰 | 室溫(20℃)放置,過一段觀察是否有痕漬 |
B | 水和雙氧水 | 加二氧化錳,觀察是否有氣泡 |
C | 純羊毛和化纖面料 | 灼燒聞氣味 |
D | 二氧化錳和氧化銅 | 觀察顏色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硼墨烯中硼原子靜止不動 | |
B. | 硼原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子 | |
C. | 硼墨烯中硼原子之間存在間隔 | |
D. | 硼墨烯在電子產(chǎn)品和光伏發(fā)現(xiàn)領(lǐng)域可能會得到廣泛的應(yīng)用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 禁止露天焚燒秸稈 | B. | 禁止煤炭用于工業(yè) | ||
C. | 關(guān)閉污染嚴(yán)重的工廠 | D. | 減少使用化石燃料,使用清潔能源 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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