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2.將少量下列物質(zhì)與水混合,能形成溶液的是( �。�
A.面粉B.食鹽C.淀粉D.花生油

分析 本題考查溶液的概念,在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物.

解答 解:A、面粉不溶于水,與水混合形成懸濁液,故A錯;
B、食鹽易溶于水,形成均一穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故B正確;
C、淀粉不溶于水,與水混合形成懸濁液,故C錯;
D、花生油不溶于水,與水混合形成乳濁液,故D錯.
故選B.

點(diǎn)評 應(yīng)熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物,在不改變條件時,溶液的組成和濃度都不會發(fā)生變化,要與懸濁液和乳濁液區(qū)分.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.化學(xué)與我們?nèi)粘I蠲芮邢嚓P(guān).現(xiàn)有①活性炭 ②食鹽 ③固體二氧化碳 ④鹽酸⑤熟石灰 ⑥石墨 請按要求用序號填空:
(1)可用于除鐵銹的是④;
(2)可用來降低土壤酸性的是⑤;
(3)用于人工降雨的氧化物是③;
(4)可用作調(diào)味劑和防腐劑的是②;
(5)可作干電池中電極的是⑥;
(6)可作冰箱除味劑的是①.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì)中能用于治療胃酸過多癥的是(  )
A.蔗糖B.食鹽C.小蘇打D.食醋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列符號中,能表示兩個氧分子的是( �。�
A.2OB.2O2C.CO2D.O2-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.在下列生活和生產(chǎn)過程中,發(fā)生了化學(xué)變化的是( �。�
A.菠蘿榨汁B.海水曬鹽C.谷物釀酒D.礦石粉碎

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.如圖為某物質(zhì)甲發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖.下列敘述正確的是( �。�
A.甲的化學(xué)式為HO
B.物質(zhì)的元素組成相同,分子構(gòu)成可能不同
C.反應(yīng)前后分子個數(shù)不變
D.生成物中都是氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.吸煙有害健康,不分場合吸煙造成他人被動吸煙,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.分子質(zhì)量很小B.分子之間有間隔C.分子在不斷運(yùn)動D.分子體積很小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.張瑩和爸爸在分景區(qū)游玩時,親身體會到了化學(xué)就在我們身邊.
(1)媽媽為她準(zhǔn)備了雞蛋、蘋果、面包和礦泉水等食物,其中能為人體補(bǔ)充豐富維生素的食物是蘋果;飯后張瑩主動用洗滌劑清洗餐具,這是利用洗滌劑對油污的乳化作用.
(2)某礦泉水標(biāo)簽上印有:Ca-20mg/L,Zn-0.06mg/L,這里的Ca、Zn指元素(填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”),請你寫出一個生活中節(jié)約用水的措施:用洗菜、淘米的水沖洗廁所.
(3)旅游途中,張瑩把用過的塑料袋和塑料瓶放到路邊標(biāo)有“可回收”字樣的垃圾桶中,這樣做主要是為了減少白色污染.
(4)登山途中,張瑩發(fā)現(xiàn)許多“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)語,以下D(填序號)是“禁止煙火”的圖標(biāo).

(5)登山途中,張瑩發(fā)現(xiàn)許多樹干外表的下部都被刷上某種白色物質(zhì),經(jīng)過和爸爸討論后他們一致認(rèn)為是石灰水,其目的是CD(不定項(xiàng)選擇).
A、美觀  B、防凍  C、消毒   D、防蟲
(6)為防止霧霾,他們還特地帶了防霾新產(chǎn)品-鼻用空氣凈化器,他的填充物是硅膠,硅膠的結(jié)構(gòu)疏松多孔,對PM2.4的吸收率達(dá)99%,說明其具有吸附性.
(7)他們在景區(qū)搭建臨時帳篷用來休息,已知篷布材料的主要成分聚氯乙烯,在聚氯乙烯中加入氫氧化鋁可以起到很好的阻燃效果,氫氧化鋁是阻燃劑,在受熱時分解沉水蒸氣和耐高溫的氧化鋁,氫氧化鋁能阻燃的原因是分解成水蒸氣吸熱使周圍溫度降低.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(  )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案
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