【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。以下是某同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或操作，其中符合事實(shí)是

A.木炭在空氣中燃燒，產(chǎn)生火焰，不放熱

B.生活中常用煮沸的方法將硬水軟化

C.蠟燭熄滅后產(chǎn)生了白霧

D.排水法收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管口有氣泡冒出時(shí)就開(kāi)始收集

【答案】B

【解析】

A、木炭在空氣中燃燒，只能燒至紅熱，不會(huì)產(chǎn)生火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

B、加熱煮沸能將水中的可溶性鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為不溶性鈣鎂化合物，從而降低水的硬度，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

C、蠟燭熄滅時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一縷白煙，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

D、導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡冒出時(shí)，不宜立即收集，因?yàn)殚_(kāi)始排出的氣體是空氣；待導(dǎo)管口氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)再開(kāi)始收集，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤海羁煽康姆椒ㄊ牵?/span> ）

A. 升高溫度B. 降低溫度C. 倒出部分溶液D. 加入溶質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】自來(lái)水消毒過(guò)程中通常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用下圖表示：

（1）乙圖所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為反應(yīng)(填“化合”或“分解”)；
（2）上述物質(zhì)中，D屬于(填“單質(zhì)”或“化合物”)；
（3）以甲圖為例分析，你能總結(jié)出的一條結(jié)論是：。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.二氧化硫、二氧化碳都會(huì)導(dǎo)致酸雨B.夜晚天然氣泄漏，立即開(kāi)燈檢查

C.為延長(zhǎng)食品保質(zhì)期，海鮮可用甲醛浸泡D.為使發(fā)面食品松軟可口，制作時(shí)可添加適量碳酸氫鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中，明顯錯(cuò)誤的是

A.過(guò)濾是將液體和固體進(jìn)行分離的一種方法

B.電解水實(shí)驗(yàn)中，產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比約為 2:1

C.加入洗潔精清洗碗上的油污，屬于乳化現(xiàn)象

D.某溫度下，氯化鈉的飽和溶液不能再溶解任何物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A. 木炭在氧氣中燃燒：發(fā)出白光B. 硫粉在氧氣中燃燒：淡藍(lán)色火焰

C. 白磷在空氣中燃燒：白色煙霧D. 鐵絲在空氣中燃燒：火星四射

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事實(shí)從化學(xué)的視角解釋錯(cuò)誤的是( )

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

遙知不是雪，為有暗香來(lái)

微粒在不斷運(yùn)動(dòng)

B

氫氣燃燒生成水

分子分成原子，原子重新組合成新分子

C

空氣時(shí)混合物

空氣由不同種分子構(gòu)成

D

熱脹冷縮

微粒的大小隨溫度的改變而改變

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“鋼玉”又名紅寶石，其主要成分是“SiO2”，其中硅元素“Si”的化合價(jià)是(　　)

A.＋2B.＋4C.－1D.－2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要規(guī)范操作，注意實(shí)驗(yàn)安全。下列做法中正確的是（ ）

A.酒精燈熄滅時(shí)，用嘴吹滅酒精燈的火焰

B.加熱后的試管，立即用水沖洗

C.藥品有味道，可以用口品嘗

D.給試管里的液體加熱時(shí)，管口不要對(duì)著自己或別人

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同步練習(xí)冊(cè)答案