分析 (1)根據過濾的原理和操作分析回答;
(2)由題意可知,甲同學得到的金屬混合物含有銀和鋅,下一步易分離,所以科學;乙同學得到的金屬混合物含有銀和銅,不易分離,所以方案設計不合理,據此寫出反應的化學方程式;
(3)根據過量的鋅與硝酸銀的反應分析回答;
(4)根據金屬混合物B的成分是鋅和銀,依據鋅與稀硫酸反應的情況書寫方程式即可.
解答 解:(1)由回收金屬銀的流程可知,操作I、II能將固液分開,操作是過濾,所需要的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、漏斗.
(2)由題意結合金屬活動性順序的應用可知,甲同學加入鋅粉后得到的金屬混合物含有銀和鋅,下一步加稀硫酸易分離,所以科學合理;乙同學得到的金屬混合物含有銀和銅,加稀硫酸兩者均不能與之反應,所以不易分離,所以方案設計不合理,鋅與硝酸銀反應的化學方程式是:Zn+2AgNO3═2Ag+Zn(NO3)2.
(3)為能充分的置換出溶液中的銀,可采用加入過量的鋅粉進行實驗,所以金屬混合物B中含有的金屬就是鋅與銀,化學式是:Zn、Ag;
(4)根據金屬混合物B的成分是鋅和銀,依據鋅與稀硫酸能反應但銀與稀硫酸不能反應的情況;金屬混合物中鋅與H2SO4反應的化學方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
故答為:(1)漏斗;(2)甲,易與銀分離(或鋅在銀中易被除去;或鋅能與稀硫酸反應,銅不能),Zn+2AgNO3═2Ag+Zn(NO3)2; (3)Zn、Ag;(4)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
點評 本題綜合考查金屬活動性順序的應用、實驗方案的設計與評價、化學方程式的書寫等,解決的重點是金屬活動性順序的應用.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氣密性檢查 | B. | 添加試劑 | C. | 制取并收集氣體 | D. | 氣體驗滿 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 性質 | 用途 |
A | 金剛石硬度大 | 用于裁切玻璃 |
B | 石墨能導電 | 用作電極 |
C | 干冰易升華吸熱 | 用于人工降雨 |
D | 一氧化碳具有可燃性 | 用于冶金工業(yè) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
食物 | 蘋果汁 | 葡萄汁 | 牛奶 | 雞蛋清 |
pH | 2.9~3.3 | 3.5~4.5 | 6.3-6.6 | 7.6-8.0 |
A. | 雞蛋清和牛奶都顯堿性 | |
B. | 葡萄汁比蘋果汁的酸性弱 | |
C. | 胃酸過多的人應多飲蘋果汁 | |
D. | 葡萄汁和雞蛋清都能使石蕊試液變紅 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 春天花朵編成花籃 | B. | 夏天高粱釀成美酒 | ||
C. | 秋天鮮果榨成果汁 | D. | 冬天冰塊鑿成冰雕 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 有大量白煙生成的反應:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5 | |
B. | 溶液顏色變?yōu)闇\綠色的反應:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O | |
C. | 有大量氣泡生成的反應:Na2C03+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ | |
D. | 紅色固體變?yōu)楹谏姆磻篎e2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2 |
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