【題目】下列不屬于實驗室制取氣體的一般思路和方法的是（ ）
A.確定所制氣體的反應(yīng)原理
B.選擇適合制取該氣體的實驗裝置
C.明確驗證所制得氣體的方法
D.研究如何使用制得的氣體

【答案】D
【解析】A、實驗室制取氣體需要考慮用一個什么反應(yīng)來生成這種氣體，即反應(yīng)原理，包括反應(yīng)物和反應(yīng)條件，Ａ不符合題意；

B、實驗室制取氣體需要考慮選擇適合制取該氣體的實驗裝置來制取氣體，Ｂ不符合題意；

C、實驗室制取氣體需要考慮驗證所制得氣體的方法，Ｃ不符合題意；

D、實驗室制取氣體，不需要研究如何使用制得的氣體，Ｄ符合題意；

所以答案是：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“下列各組物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是（ ）
A.純凈的空氣 液氧
B.冰水混合物 稀有氣體
C.氮氣 二氧化碳
D.澄清石灰水 清澈的泉水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】吸煙有害健康．2015年，我國加大了禁煙的力度．煙氣中含有的一種有毒氣體是（ ）
A.二氧化碳
B.一氧化碳
C.氧氣
D.氮氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射，并生成黑色固體的是（ ）
A.硫磺
B.鐵絲
C.紅磷
D.木炭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國使用“長征二號F”運載火箭將“神州十一”送上軌道，并與天宮一號成功對接．運載火箭由三級火箭組成．一級和二級火箭的推進(jìn)物（燃料）為偏二甲肼（化學(xué)式：C2H8N2）和四氧化二氮，在點火后，反應(yīng)生成水、氮氣和一種空氣中常見的氣體；在反應(yīng)的過程中四氧化二氮不穩(wěn)定，易分解成NO2 ， 所以火箭點火后往往看到大量棕?zé)熿F．三級火箭的推進(jìn)物為液氫和液氧．
（1）寫出一、二級火箭推進(jìn)物反應(yīng)的化學(xué)方程式：；
（2）從綠色化學(xué)的要求來看，此次所用的火箭推進(jìn)物中哪一種屬于環(huán)保燃料？ ， 為什么？；
（3）現(xiàn)取3.0g偏二甲肼在O2中充分燃燒，生成了4.4g CO2、3.6g H2O和1.4gN2三種物質(zhì)．由此可知，參加反應(yīng)的O2的質(zhì)量為 ， 偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同的原子．下列說法錯誤的是（ ）
A.該反應(yīng)沒有單質(zhì)生成
B.圖中的反應(yīng)物全部是化合物
C.參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為1：1
D.原子在化學(xué)變化中式不可再分的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨著全球能源使用量的增長，化石能源將日益枯竭．開發(fā)和利用新能源變得更為迫切，下列能源屬于新能源的是①太陽能 ②煤 ③風(fēng)能 ④天然氣 ⑤地?zé)崮埽?）
A.①②③
B.③④⑤
C.①③⑤
D.①③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】偏鈦酸鋇（BaTiO3）因其顯著的“壓電效應(yīng)”而廣泛應(yīng)用于超聲波發(fā)生裝置中．其中鈦元素的化合價為（ ）
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】礦泉水中含有鎂元素，其元素符號是（ ）
A.mg
B.Ag
C.Hg
D.Mg

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