4.今年九、十月份紅眼病在廣東等地區(qū)蔓延,俗稱的“紅眼病”是一種急性傳染性眼結(jié)膜炎通過接觸傳染的眼病,因此,該病常在幼兒園、學(xué)校、醫(yī)院、工廠等集體單位廣泛傳播,造成暴發(fā)流行.治療紅眼病的常用藥物是阿昔洛韋(化學(xué)式為:C8H11N5O3).下列有關(guān)阿昔洛韋的說法正確的是( 。
A.阿昔洛韋屬于氧化物
B.阿昔洛韋中C、H、N、O三種元素的質(zhì)量比為8:11:5:3
C.阿昔洛韋中含有8個碳原子,11個氫原子,5個氮原子和3個氧原子
D.該物質(zhì)中含量最高的元素是碳元素

分析 A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物.
B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析判斷.
C、根據(jù)阿昔洛韋的微觀構(gòu)成進行分析判斷.
D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析判斷.

解答 解:A、阿昔洛韋是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的,不屬于氧化物,故選項說法錯誤.
B、阿昔洛韋中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比是(12×8):(1×11):(14×5):(16×3)=96:11:70:48,故選項說法錯誤.
C、阿昔洛韋是由阿昔洛韋分子構(gòu)成的,1個阿昔洛韋分子是由8個碳原子,11個氫原子,5個氮原子和3個氧原子構(gòu)成的,故選項說法錯誤.
D、阿昔洛韋中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比是(12×8):(1×11):(14×5):(16×3)=96:11:70:48,則含量最高的元素是碳元素,故選項說法正確.
故選:D.

點評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.請從下圖中選擇恰當?shù)膬x器,將儀器的名稱填在橫線上.

(1)用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是燒杯;
(2)燃燒鎂條所需的夾持儀器是坩堝鉗.
(3)取用粉末狀藥品用到的儀器是藥匙.
(4)取用6.8mL水需要用到的儀器是量筒、膠頭滴管.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.請根據(jù)如圖所示信息回答問題:
(1)在B實驗中,1號試管內(nèi)收集的氣體是什么?
(2)通過B實驗得到的結(jié)論是什么?
(3)請用分子原子的觀點解釋A、B兩個實驗的不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列實驗操作不當?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.用坩堝鉗移動熱的蒸發(fā)皿B.將試管夾從試管底部往上套,夾在試管的中上部C.滴加液體時,滴管的尖端要伸入試管內(nèi)D.取用固體藥品,一般用藥匙,有些塊狀藥品可用鑷子夾取

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列敘述中不正確的是( 。
A.生活污水的任意排放會造成水體的污染
B.硬水易生水垢
C.CO、CO2、SO2以及氮氧化合物都會污染空氣
D.軟水與肥皂作用易起泡沫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.化合物甲通過分解反應(yīng)生成了兩種物質(zhì):甲→A+B,請根據(jù)以上信息作出推測:
(1)如果B是一種助燃性氣體,甲和A均為液體,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(2)如果B是一種可燃性氣體,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

16.某學(xué)習(xí)興趣小組利用如圖儀器或裝置進行氣體制備,回答有關(guān)問題:

(1)寫出儀器名稱:a:長頸漏斗;b:錐形瓶.
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的文字表達式為:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,若要制取并收集較為純凈的氧氣,則選擇組裝的裝置有:ADE,如果用該裝置收集到的氧氣不純,可能的原因是未等到氣泡均勻冒出后再收集氣體.
(3)若要在實驗室制取二氧化碳氣體,其發(fā)生裝置可選用圖中的BC(填序號)進行組裝.
(4)化學(xué)興趣小組同學(xué)經(jīng)認真思考后,認為可用如圖裝置進行二氧化碳的收集.若集氣瓶中的氣體是空氣,那么進氣口應(yīng)是a(填“a”或“b”),驗滿的方法是將燃燒的木條放在b處,若熄滅則滿;
(5)在醫(yī)院給病人輸氧氣時,也利用了如圖H所示裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水.以下說法正確的是BC
A.a(chǎn)導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管
B.a(chǎn)導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶
C.該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出
D.該裝置不能用來觀察輸出氧氣的速率.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務(wù)和責任.
(1)用如圖甲裝置進行電解水的實驗,a管連接電源的正極,檢驗b管中的氣體用燃著的木條.(選填“帶火星的木條”,“燃著的木條”)
(2)圖甲的化學(xué)反應(yīng)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是吸附水中的色素和異味,過濾水中的雜質(zhì).取凈化后的水加肥皂水攪拌,出現(xiàn)泡沫很少或不產(chǎn)生泡沫的現(xiàn)象,說明是硬水,日常生活中將硬水加熱煮沸就可軟化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.將分子、原子、離子、質(zhì)子、中子和電子分別填入下列空格中.
(1)化學(xué)變化中的最小粒子是原子;   
(2)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧氣氧分子;
(3)原子核是由質(zhì)子和中子組成的;
(4)金屬元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的電子變成陽離子.

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