3.向鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入過(guò)量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,下列的有關(guān)實(shí)驗(yàn)敘述正確的是( 。
A.反應(yīng)中一定有氣體產(chǎn)生B.濾液中含有CuCl2
C.濾出的固體可能是純凈物D.溶液的質(zhì)量一定減少

分析 根據(jù)金屬活動(dòng)順序表中鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱去作答,在金屬活動(dòng)性順序中,這二種金屬的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)殍F>氫>銅.在金屬活動(dòng)性順序中,位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),排在氫前面的金屬可以和酸(稀鹽酸和稀硫酸)反應(yīng)放出氫氣.

解答 解:
A、鐵和鹽酸反應(yīng)放出氫氣,故正確;
B、鐵排在銅的前面,所以鐵能將CuCl2中銅置換出來(lái),又因?yàn)榧尤脒^(guò)量的鐵粉,所以濾液中一定沒(méi)有CuCl2,故錯(cuò)誤;
C、鐵能將CuCl2中銅置換出來(lái),又因?yàn)榧尤脒^(guò)量的鐵粉,所以濾出的固體中含有銅和鐵,屬于混合物,故錯(cuò)誤;
D、鐵與CuCl2反應(yīng)生成銅和氯化亞鐵,溶液質(zhì)量減少;而鐵和HCl反應(yīng)生成氫氣和氯化亞鐵,溶液質(zhì)量增加,所以最后溶液的質(zhì)量不能夠確定,故錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,金屬活動(dòng)性順序中位于氫之前的金屬能從酸中置換出氫,活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能將活動(dòng)性弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)鹽酸和金屬鋅反應(yīng)Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;
(2)氫氧化鈉溶液和氯化鐵溶液反應(yīng)3NaOH+FeCl3═Fe(OH)3↓+3NaCl;
(3)用稀鹽酸除鐵銹Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.水是生命之源,愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).
(1)下列有關(guān)水的變化,哪一種變化與其他三種變化有本質(zhì)上的不同
A.滴水成冰  B.水蒸氣凝結(jié)  C.冰雪消融   D.水通電分解
(2)請(qǐng)舉出你在生活中節(jié)約用水的一種的做法洗菜水澆花(或洗衣服的水拖地、隨手關(guān)閉水龍頭等).
(3)可以用肥皂水鑒別硬水和軟水;能使硬水變?yōu)檐浰姆椒ㄊ侵蠓校ɑ蛘麴s).
(4)濮陽(yáng)市主要飲用黃河水.凈化水的方法有:①過(guò)濾;②沉降或加明礬吸附沉降;③蒸餾;④消毒殺菌.要將渾濁的黃河水凈化成生活用的自來(lái)水,應(yīng)選用的方法和順序是②①④(方法可以不填完).
(5)如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置.
①試管中的氣體作燃料的優(yōu)點(diǎn)是什么?(答出一條即可)
②檢驗(yàn)B試管中的氣體的方法是什么?
③從該試驗(yàn)中,你能得出什么結(jié)論?(答出一條即可)
(6)電解水可以得到氫氣和氧氣.請(qǐng)計(jì)算(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程):
①水中氫、氧元素的質(zhì)量比;
②多少克水中含有4g氫元素?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置圖.試回答下列問(wèn)題:
(1)電解一段時(shí)間后,A、B兩試管中的水位均下降,其中B管內(nèi)水位下降得快,其原因是生成的氫氣體積大.
(2)A、B兩試管得到的氣體體積比,在理論上是1:2,而實(shí)際上是小于1:2.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.H7N9型禽流感是一種新型禽流感,于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn),已經(jīng)造成多人死亡,帕拉米韋是一種新型的抗流感病毒藥物,屬神經(jīng)氨酸酶抑制劑,對(duì)抑制H7N9禽流感有一定的效果,其化學(xué)式為:C15H28N4O4(其相對(duì)分子質(zhì)量為328),回答以下問(wèn)題:
(1)帕拉米韋中H、N兩種元素的質(zhì)量比為:1:2.
(2)帕拉米韋中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:54.9%.(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.某同學(xué)將純凈的氫氣點(diǎn)燃,觀察到管口有淡藍(lán)色火焰,將干燥的燒杯倒罩在火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧.
據(jù)此:你可發(fā)現(xiàn)氫氣具有的性質(zhì)是具有可燃性;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;利用這一性質(zhì)可作燃料,其突出優(yōu)點(diǎn)是燃燒產(chǎn)物是水,無(wú)污染.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.利用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)從分子的角度解釋,水蒸發(fā)變?yōu)樗魵猓俭w積變大.
 (2)金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大差異.說(shuō)明原因.
 (3)可燃性氣體如,氫氣、一氧化碳、甲烷等,在使用前必須要做什么?
 (4)消防隊(duì)員用高壓水槍噴水將大火撲滅,水滅火的原理是什么?
 (5)防止溫室效應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)的根本對(duì)策是什么?請(qǐng)至少說(shuō)出一點(diǎn)措施.
 (6)植物的光合作用實(shí)現(xiàn)過(guò)程可以簡(jiǎn)單的表示為:
CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光照}$淀粉+O2
則淀粉組成中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.當(dāng)你使用復(fù)印機(jī)復(fù)印材料時(shí),經(jīng)常能聞到一股特殊的氣味,這種氣味是臭氧的氣味,因?yàn)榭諝庵械?br />氧氣在放電條件下可以轉(zhuǎn)化為臭氧.下列與此相關(guān)的說(shuō)法中正確的是( 。
A.該變化是物理變化B.臭氧與氧氣是同一種物質(zhì)
C.該變化是化學(xué)變化D.臭氧與氧氣性質(zhì)完全相同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.同一種元素可以組成不同種單質(zhì),碳單質(zhì)有金剛石和石墨等,它們的物理性質(zhì)不相同,原因是碳原子的排列順序不同,碳的氧化物有一氧化碳和二氧化碳,它們化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同.

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