【題目】煤的綜合利用有利于保護自然環(huán)境和社會的可持續(xù)發(fā)展.
(1)由煤的結構片段可知:煤的組成元素中除C、H、O、S外還含有(填元素符號).
(2)煤的焦化屬于變化;焦化獲得的焦炭可用于高爐煉鐵,高爐內CO和Fe2O3反應的化學方程式為;焦化獲得的氨氣可用于制取氮肥,區(qū)分(NH4)2SO4和K2SO4兩種化肥可選用的試劑是(填對應選項的字母). A.氯化鋇 B.鹽酸 C.熟石灰
(3)煤的氣化過程中主要反應是碳與水蒸氣生成兩種氣體燃料,其中一種是單質,該單質是 .
(4)提高煤的燃燒效率能節(jié)約煤碳資源,寫出一種提高煤的燃燒效率的方法: . 煤中加入適量石灰石燃燒,可發(fā)生反應:2CaCO3+O2+2SO2 2CaSO4+2CO2 , 煤中加入石灰石對環(huán)境的意義是 .
【答案】
(1)N
(2)化學;Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2;C
(3)氫氣
(4)將煤粉碎成煤粉后燃燒;減少二氧化硫的排放,減少酸雨的產生
【解析】解:(1)從煤的結構片段可以看出,組成煤的元素除C、H、O、S外還含有N元素;所以答案是:N;(2)煤的焦化過程中生成焦炭、氫氣、甲烷等新物質生成,屬于化學變化;一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下發(fā)生反應生成鐵和二氧化碳,其反應的化學方程式為:Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2;銨態(tài)氮肥遇堿會放出刺激性氣味的氨氣,熟石灰屬于堿,可以鑒別;所以答案是:化學;Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2;C;(3)碳與水在高溫下反應生成一氧化碳和氫氣,其中氫氣是單質;所以答案是:氫氣;(4)要使可燃物燃燒更充分,一是擴大與氧氣的接觸面積,二是加入更多的氧氣;在煤中加入石灰石,燃燒時可吸收生成的二氧化硫,可減少二氧化硫的排放,減少酸雨的產生; 所以答案是:將煤粉碎成煤粉后燃燒;減少二氧化硫的排放,減少酸雨的產生;
【考點精析】根據題目的已知條件,利用質量守恒定律及其應用和化石燃料及其綜合利用的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握①質量守恒定律只適用于化學變化,不適用于物理變化;②不參加反應的物質質量及不是生成物的物質質量不能計入“總和”中;③要考慮空氣中的物質是否參加反應或物質(如氣體)有無遺漏;三大化石燃料: 煤、石油、天然氣(混合物、均為不可再生能源).
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氫氧化鈉和氫氧化鈣都是常見的堿。下列關于它們的說法中,正確的是
A.都能用作建筑材料
B.都能用作某些氣體的干燥劑
C.它們的溶液都能用于檢驗二氧化碳氣體
D.它們的溶液都能用于吸收二氧化硫氣體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現有H、C、O、S、Cu、Ca六種元素,請從中選擇適當的元素組成符合要求的物質,并按要求填空:
(1)甲為碳不充分燃燒的生成物,寫出甲物質的化學式;
(2)乙為最簡單的有機物,寫出乙物質在空氣中燃燒的化學方程式;
(3)丙的水溶液為藍色,寫出丙物質溶于水解離出的陰離子的離子符號;
(4)丁為生石灰的主要成分,標出丁物質中顯正價元素的化合價 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】NH4Cl和NaCl的溶解度隨溫度變化如圖所示,下列說法正確的是( )
A.NH4Cl的溶解度一定大于NaCl
B.將NaCl溶液降溫一定會有NaCl固體析出
C.50℃時飽和溶液的溶質質量分數為50%
D.將t℃時,NH4Cl和NaCl的飽和溶液加熱至50℃,兩溶液的溶質質量分數相等
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為驗證水的組成元素及探究水在電極端所發(fā)生的變化,興趣小組用如圖1所示裝置(夾持儀器省略)進行實驗:
Ⅰ.驗證水的組成元素
步驟一:向長頸漏斗中加水(含少量Na2SO4)至充滿管a和管b.關閉活塞,接通電源,一段時間后關閉電源.
步驟二:檢驗管中氣體.
(1)Na2SO4在水中能解離出 , 增強了水的導電性;
(2)電解時觀察到的現象有:;
(3)用燃著的木條分別置于玻璃管尖嘴口,打開活塞,若觀察到 , 則證明氣體為H2;若觀察到 , 則證明氣體為O2 .
(4)某同學提出實驗后還需檢驗Na2SO4的質量是否發(fā)生變化,其原因是 .
(5)若要確定水中氫、氧元素的原子個數比,需要測定 .
(6)Ⅱ.探究水在電極端所發(fā)生的變化 步驟一:向裝置中重新加水(含少量Na2SO4)至充滿管a和管b,保持活塞打開,接通電源,一段時間后關閉電源.
步驟二:分別取出管a和管b電極附近的溶液,并測定溶液的pH.
①測定溶液pH的方法是:用玻璃棒蘸取溶液,滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與 , 讀取pH.經測定:管a中溶液pH小于7,管b中溶液液pH大于7.
②管b溶液呈性,若向溶液中加入 , 溶液變?yōu)榧t色,也能得出此結論.
③圖2中能表示電解時管a中水在電極端所發(fā)生變化的結果的是(填對應選項的字母).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙、丙、丁、戊五種物質分別是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、硫酸銅、碳酸鈉中的一種,連線兩端的物質間能發(fā)生化學反應,甲與戊反應產生的氣體能使澄清石灰水變渾濁,丙溶液為藍色,下列能代替圖中丁物質的是( )
A.Ag
B.BaCl2
C.NaOH
D.CuO
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質甲和乙反應的微觀示意圖如圖.下列說法錯誤的是( )
A.甲中氮的化合價為+3
B.乙、丁是氧化物,丙是有機化合物
C.甲溶液和丙均可作化肥
D.反應中原子的種類沒有發(fā)生改變
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