6.已知A、B都是空氣的主要成分,A常作食品保護(hù)氣;硫在B中燃燒會生成一種無色有刺鼻氣味的氣體C;實(shí)驗(yàn)室中常用無色液體D與一種黑色粉末混合來制取B,同時(shí)生成E,E和F都是光合作用的原料.請回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:AN2,CSO2
(2)寫出下列物質(zhì)的名稱:E過氧化氫,F(xiàn)二氧化碳.

分析 根據(jù)A是空氣的主要成分,常作食品保護(hù)氣,可知A氮?dú);根?jù)硫在B中燃燒會生成一種無色有刺鼻氣味的氣體C,可知B為氧氣,C為二氧化硫;在實(shí)驗(yàn)室中常用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣,由此而可知,D為過氧化氫,E為水,二氧化碳和水是光合作用的原料,所以F是二氧化碳,據(jù)此分析回答.

解答 解:由題意可知,A是空氣的主要成分,常作食品保護(hù)氣,可知A氮?dú),化學(xué)式N2;由硫在B中燃燒會生成一種無色有刺鼻氣味的氣體C,可知B為氧氣,C為二氧化硫,化學(xué)式分別是:O2、SO2;在實(shí)驗(yàn)室中常用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣,由此而可知,D為過氧化氫,E為水,二氧化碳和水是光合作用的原料,所以F是二氧化碳.
故答為:(1)N2,SO2;(2)過氧化氫,二氧化碳.

點(diǎn)評 本題屬于物質(zhì)的鑒別和推斷,難度不大,了解空氣的主要成分、及主要成分的性質(zhì)、用途,氧氣的制法世界單本題的基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.溶液的密度與其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)之間常存在一定的關(guān)系,下表是20℃時(shí)硫酸溶液的密度及其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的對照表.
 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 4% 12% 16% 24% 28%
 硫酸溶液的密度/g•cm-3 1.02 1.08 1.11 1.17 1.20
(1)20℃時(shí),隨著溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的逐漸增大,硫酸溶液的密度將逐漸增大(填“增大”、或“減小”或“不變”)
(2)20℃時(shí),將5毫升28%的硫酸溶液配置成14%的硫酸溶液多少克?需加水多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.將100g 10%的氯化鈉溶液分成兩等分.
(1)向其中一份中加入10g水,請計(jì)算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%);
(2)向另一份中溶解10g氯化鈉,請計(jì)算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.無色無味的液體A在一定條件下可分解成氣體B和液體C;D是一種淡黃色固體,它能在B中劇烈燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,并生成一種無色有刺激性氣味的氣體E.
(1)請用化學(xué)式表示出上述幾種分別是什么物質(zhì)
AH2O2;    BO2;    CH2O;    DS;    ESO2
(2)寫出B和D反應(yīng)的文字表達(dá)式氧氣+硫$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置:

(1)寫出儀器名稱:①試管②酒精燈③集氣瓶④水槽
(2)實(shí)驗(yàn)室采用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A.(填字母,下同),試管口還要塞一團(tuán)棉花,目的是防止高錳酸鉀固體顆粒堵塞導(dǎo)管.反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)實(shí)驗(yàn)室采用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,
(4)若用排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)觀察到氣泡均勻冒出時(shí)才開始收集,否則收集的氧氣不純.某同學(xué)收集完畢,先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面,你預(yù)測這種操作可能會引起的后果是水倒流入試管將試管炸裂.如果選用D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,則證明已滿.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖一所示,請回答下列問題:

(1)寫出標(biāo)號儀器①的名稱長頸漏斗;
(2)若要組裝一套用過氧化氫制取并收集干燥的氧氣,組合裝置可選擇圖一中的ABCEG(填寫儀器下方的字母);
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,除需增加棉花外,還必需用要的實(shí)驗(yàn)儀器是酒精燈,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
若制取氧氣的主要操作步驟有:a.從水槽中取出導(dǎo)管  b.檢驗(yàn)裝置的氣密性  c.停止加熱  d.收集氣體  e.加熱   f.加入藥品.其正確的操作順序?yàn)閎fedac
(填字母序號);
(4)采用圖二所示的裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從a(填“a”或“b”)端導(dǎo)入;
(5)若制取氨氣,收集裝置只能用H,而不能用F或G,由此可知氨氣應(yīng)具有的物理性質(zhì)是氨氣的密度比空氣小,易溶于水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于原子核的敘述中,正確的是( 。
①通常由中子和電子構(gòu)成②通常由質(zhì)子和中子構(gòu)成③帶負(fù)電荷④不顯電性⑤不能再分⑥體積相當(dāng)于原子的幾千萬億分之一⑦質(zhì)量大約相當(dāng)于原子.
A.①⑤B.②⑦C.③④D.②⑥⑦

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.用化學(xué)方程式表示
兩種鹽發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
鹽和堿發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
酸和堿發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)NaOH+HCl═NaCl+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.完全分解4mol水,能得氫氣多少mol?這些氫氣中含有氫分子約多少個(gè)?折合氫原子的個(gè)數(shù)約是多少個(gè)?

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同步練習(xí)冊答案