現(xiàn)有①氫氣②二氧化錳③自來(lái)水④氯酸鉀⑤過(guò)氧化氫溶液⑥液氧　六種物質(zhì)，請(qǐng)用序號(hào)填空：
（1）屬于混合物的是：
③⑤
③⑤
； 
（2）屬于化合物的是
②④
②④
．
分析：物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．屬于混合物的是：自來(lái)水，過(guò)氧化氫溶液；屬于化合物的是：二氧化錳，過(guò)氧化氫溶液；屬于單質(zhì)的是：氫氣，液氧．
解答：解：（1）混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，屬于混合物的是：自來(lái)水，過(guò)氧化氫溶液，故答案為：③⑤
（2）由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，屬于化合物的是：二氧化錳，過(guò)氧化氫溶液，故答案為：②④
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類和辨別，要加強(qiáng)記憶有關(guān)的基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有以下常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)按要求回答問題：
精英家教網(wǎng)
（1）儀器A的名稱為
 
；可用作洗滌或干燥氣體的裝置是
 
（填序號(hào)，下同），若只用于干燥氫氣則該裝置中應(yīng)加入的液體為
 
．（填試劑的名稱）
（2）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取氧氣，發(fā)生裝置是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．
（3）從環(huán)保的角度考慮，實(shí)驗(yàn)室常選用雙氧水替代氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，兩者比較，雙氧水較環(huán)保的原因是
 
；用雙氧水制氧氣發(fā)生裝置是
 
（填序號(hào)），該裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2，制取CO2的化學(xué)方程式為
 
．
（4）裝置⑥可以用于氣體的收集，請(qǐng)用圖中“a”或“b”填空：當(dāng)收集可溶于水．比空氣重的CO2氣體時(shí)，采用排空氣法，氣體應(yīng)從
 
通入，當(dāng)收集難溶或微溶于水的氣體（如H2、O、CH4）時(shí)，采用排水法收集氣體時(shí)，先將集氣瓶裝滿水，再將氣體從
 
通入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常需要將某不純的樣品轉(zhuǎn)化為較為純凈的物質(zhì)，現(xiàn)有以下樣品（括號(hào)中的物質(zhì)為雜質(zhì)），請(qǐng)分別設(shè)計(jì)合理的方案，得到較為純凈的物質(zhì)．橫線上書寫所對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式[除第（4）題]．
（1）氫氣（二氧化碳）：
 
；
（2）氯化鐵溶液（鹽酸）：
 
；
（3）二氧化錳（木炭）：
 
；
（4）硝酸鉀固體（少量氯化鈉）：實(shí)驗(yàn)方法為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)問題：

（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a
試管
試管
，b
酒精燈
酒精燈
，c
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是
B
B
，請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
，其中二氧化錳起
催化
催化
作用．若用D裝置收集氧氣，試寫出驗(yàn)滿的方法（包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論）
把帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明滿了
把帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明滿了
．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
，常用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是
B
B
和
D
D
，若要收集到干燥的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)將發(fā)生裝置與F裝置的
m
m
（填“m”或“n”）相連．
（4）能用E裝置收集的氣體有
氫氣
氫氣
（任舉一例）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有①氫氣②錳酸鉀③二氧化錳④氯化鈉⑤自來(lái)水⑥硝酸鉀六種物質(zhì)，請(qǐng)用序號(hào)填空：
（1）屬于混合物的有：
⑤
⑤

（2）屬于單質(zhì)的是：
①
①

（3）屬于氧化物的有：
③
③

（4）屬于含氧化合物的有：
②③⑥
②③⑥
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)回答有關(guān)總是

（1）寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱．a(chǎn)
酒精燈
酒精燈
；b
試管
試管
．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
，根據(jù)該反應(yīng)原理，可選擇如圖中
A
A
（填標(biāo)號(hào)，下同）與
C
C
組裝一套制取氧氣的裝置，其中還需要做的一點(diǎn)改動(dòng)是
在試管口放一團(tuán)棉花
在試管口放一團(tuán)棉花
．停止加熱是應(yīng)先
把導(dǎo)管移出水面
把導(dǎo)管移出水面
再
停止加熱
停止加熱
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是
B
B
，理由是
選用此裝置應(yīng)滿足的條件是反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài)，反應(yīng)條件是常溫
選用此裝置應(yīng)滿足的條件是反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài)，反應(yīng)條件是常溫
．
（4）若用D裝置收集氧氣，試寫出驗(yàn)滿的方法；
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
將帶火星的木條放在集氣瓶口
將帶火星的木條放在集氣瓶口
木條復(fù)燃
木條復(fù)燃
 氧氣已收集滿
（5）氫氣是最清潔的燃料，它的密度比空氣小，難溶于水，實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)不用加熱就可制得．可選用的發(fā)生裝置是
B
B
，收集氫氣的裝置可選用
C
C
或
E
E
．（填標(biāo)號(hào)）
（6）二氧化碳在常溫下密度比空氣大，能溶于水，收集二氧化碳裝置可選用
D
D
．（填標(biāo)號(hào)）

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