5．自然界中的下列現(xiàn)象主要發(fā)生物理變化的是（　�。�
A．鋼鐵生銹B．森林起火C．食物腐敗D．冰雪融化

分析 化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、鋼鐵生銹過程中有新物質鐵銹生成，屬于化學變化；
B、森林起火過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化；
C、食物腐敗過程中有新物質生成，屬于化學變化；
D、冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．
故選：D．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成黑色固體
B．硫在氧氣中燃燒，生成微弱的淡藍色火焰，并生成無色無味氣體
C．木炭放入氧氣瓶中，劇烈燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D．紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．將四種物質放入同一密閉容器，開始時各物質的質量分別為2g、1g、16g、16g，一段時間后各物質的質量如下：
物質XYZW
反應前的質量（g）211616
一段時間后的質量（g）17m611
回答：
（1）m=1．
（2）反應過程中X與Z的分子個數(shù)比為3：2，錯誤（填“正確”還是“錯誤”）；
（3）當反應不再進行時，W的質量為8g．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列物質的相對分子質量計算正確的是（　�。�
A．Ca（OH）2：40+（16×1）×2=72B．CuO：64×16=1024
C．Fe3O4：56×3+16×4=232D．H2O2：1×2×16×2=64

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．雙歧桿菌發(fā)酵乳糖產生半乳糖（C6H12O6），是構成腦神經(jīng)系統(tǒng)中腦苷脂的成分，與嬰兒出生后腦的迅速生長有密切關系．請回答以下問題：
（1）半乳糖的相對分子質量180；
（2）半乳糖中各原子個數(shù)比：C：H：O=1：2：1；
（3）半乳糖中碳、氫、氧元素的質量比：6：1：8；
（4）半乳糖中碳元素的質量分數(shù)為：40%．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列過程中，發(fā)生化學變化的是（　�。�
A．鐵器生銹B．玻璃破碎C．酒精揮發(fā)D．車胎爆炸

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．請根據(jù)如圖回答問題．

（1）儀器a的名稱是酒精燈．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，反應的化學方程式是①2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．選用的發(fā)生裝置是②B（填序號），可選用裝置E收集氧氣，其原因是③不易溶于水，若要收集較純的氧氣，需觀察到 ④有氣泡連續(xù)均勻冒出時現(xiàn)象時，再開始收集氣體．若用裝置C收集氧氣，檢驗氧氣已經(jīng)收集滿的方法是
⑤將帶火星的木條靠近集氣瓶口，若木條復燃證明氣體已滿
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣．將裝置A和E連接，實驗操作有：
a．停止加熱b．固定試管c．將導管從水槽中取出d．裝藥品并在試管口處放一小團棉花e．加熱，收集氧氣．
上述操作中缺少的一步是①檢查裝置的氣密性，該操作編號f，則正確的操作順序是②f d b e c a（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．小剛收集到一瓶渾濁的撫河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水．其實驗過程如圖所示．請回答以下問題．

（1）A物質的名稱是明礬，操作①的名稱是過濾，若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是ac（填寫序號）；
a、漏斗內的濾紙有破損緣   b、漏斗下端未靠在燒杯內壁   c、漏斗內液面高于濾紙的邊
（2）操作②主要是除去一些異味和色素，應選用的藥品是活性炭，該過程主要是物理變化（填“物理”或“化學”）．
（3）小剛取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產生，說明液體D是硬水．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列關于催化劑說法正確的是（　　）
A．催化劑一定會加快反應的速率
B．在高錳酸鉀制取氧氣的反應中，二氧化錳屬于反應的催化劑
C．催化劑在化學反應中本身的性質和質量保持不變
D．在化學變化中質量和化學性質不變的物質不一定是催化劑

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