16.用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)鈉元素Na 
(2)三個(gè)磷原子3P
(3)兩個(gè)氧分子2O2
(4)2個(gè)鈣離子2Ca2+
(5)兩個(gè)氯離子2Cl-

分析 (1)書寫元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意:①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫;②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào),第一個(gè)字母大寫,第二個(gè)字母小寫.
(2)原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(3)分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(4)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(5)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.

解答 解:(1)鈉元素的元素符號(hào)為Na.
(2)由原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故三個(gè)磷原子表示為:3P.
(3)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個(gè)氧分子可表示為:2O2
(4)由離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)鈣離子可表示為:2Ca2+
(5)由離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;2個(gè)氯離子可表示為:2Cl-
故答案為:(1)Na;(2)3P;(3)2O2;(4)2Ca2+;(5)2Cl-

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(元素符號(hào)、原子符號(hào)、分子符號(hào)、化學(xué)式、離子符號(hào)等)的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

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是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱可入肺顆粒物.
(1)下列行為能產(chǎn)生PM2.5的是ABCD
A.將校園的垃圾堆積起來,就地焚燒
B.為方便出行,提倡大量購買和使用私家車
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D.節(jié)日里燃放鞭炮
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(2)根據(jù)原子的相對(duì)質(zhì)量可確定該物質(zhì)的名稱是硫酸銅,該物質(zhì)有毒.
(3)據(jù)披露,一些不法商販用這種物質(zhì)的溶液腌制皮蛋.食品監(jiān)測部門檢驗(yàn)出某只不合格皮蛋中含銅0.05毫克,請(qǐng)問這只皮蛋吸收了多少該物質(zhì)?(此問要寫計(jì)算過程)

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(3)紙火鍋的鍋底與固體酒精之間留有一定的縫隙,其原因可能是使用外焰加熱并增大固體酒精與空氣的接觸面積;
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裝置序號(hào)ABC
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結(jié)論與分析說明含有CO2
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(5)干涸的深井中有可能含有較多的二氧化碳,最簡單的方法用“燈火”實(shí)驗(yàn)來確定能否進(jìn)入,其原因是二氧化碳既不燃燒,也不支持燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

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(3)硫酸銅(CuSO4)是由銅、硫、氧三種元素組成;是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成.
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(5)保持二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化硫分子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

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