【題目】寫出下列化學(xué)方程式：

(1)用暗紫色固體制取氧氣_____。

(2)用赤鐵礦冶煉生鐵_____。

(3)純堿制燒堿_____。

(4)用氫氧化鋁治療胃酸過多_____。

【答案】 Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O

【解析】

（1）高錳酸鉀是一種暗紫色固體，在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式：。

（2）工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵，主要是利用CO的還原性，在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（3）碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH。

（4）氫氧化鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上制備K2SO4晶體的工藝流程圖如下。

請(qǐng)根據(jù)流程回答問題：

(1)將CaCO3研成粉末的目的是_____。

(2)寫出反應(yīng)Ⅰ中的化學(xué)方程式_____。

(3)上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有CaCO3和_____(填化學(xué)式)。

(4)不用水而用飽和K2SO4溶液洗滌反應(yīng)Ⅲ所得晶體的原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“化學(xué)——我們的生活，我們的未來。”

（1）“化學(xué)使天更藍(lán)，地更綠，水更清。”

①汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體：2NO+2CO→N2+2CO2。該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，________是空氣中含量最多的氣體，________是光合作用的原料，能使血紅蛋白失去供氧能力的是________。

②硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來許多不便和安全隱患，可以用________區(qū)分硬水和軟水；用NH2Cl消毒，反應(yīng)為NH2Cl+H2O = NH3+HClO,反應(yīng)中的Cl的化合價(jià)________(選填：升高、降低、不變)。

③下圖表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)的微觀過程：

上述物質(zhì)中， C的化學(xué)式是________；初步判斷物質(zhì)D中一定含有的一種元素是________。

④農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時(shí)，將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是________；

（2）“化學(xué)為人類提供動(dòng)力。”氫能屬于_____(填序號(hào))；

A 綠色能源 B 化學(xué)能 C 電能 D 光能

（3）“化學(xué)為人類提供新材料”

信息技術(shù)需要使用單質(zhì)硅的晶片，石英固體(SiO2)與碳在高溫條件下反應(yīng)可制得單質(zhì)硅，同時(shí)生成一種可燃性氣體，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是________；

（4）“化學(xué)為生命密碼解鎖”. DNA承載著生命遺傳密碼，DNA水解產(chǎn)物之一是胞嘧啶(C4H5ON3)。一個(gè)胞嘧啶分子中含有________個(gè)原子；求胞嘧啶中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________．（寫出解題過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)配制60g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液，準(zhǔn)備了下列實(shí)驗(yàn)用品�；卮鹣铝袉栴}：

（1）該同學(xué)按下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行：①計(jì)算，②稱量，③量取，④____。（填步驟名稱）。

（2）配制過程還缺少的一種玻璃儀器是____________（填名稱）。

（3）量取蒸餾水操作如下：將蒸餾水注入量筒，待液面接近量取體積對(duì)應(yīng)刻度線時(shí)，改用____。（填儀器名稱）滴加蒸餾水至刻度線。如圖該同學(xué)觀察方式正確的是______（填序號(hào)）。

（4）若用C觀察方式量取水的體積，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)____________（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。

（5）已知某氯化銅溶液中氯離子與水分子的個(gè)數(shù)比為1:100，則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。（結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在教材粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，有以下操作：

①用量筒取水時(shí)俯視讀數(shù) ②第一次稱量時(shí)右盤忘記放紙片 ③加熱過程中有液體濺出 ④濾液渾濁就蒸發(fā) ⑤轉(zhuǎn)移固體不完整 ⑥提前撤離酒精燈

導(dǎo)致氯化鈉產(chǎn)率偏低的可能原因是（　�。�

A. ②③④⑤B. ①②④⑤C. ①②③D. ②③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】要使如圖裝置中的小氣球鼓起來，則使用的固體和液體可以是

①石灰石和稀鹽酸；②鎂和稀硫酸；③固體氫氧化鈉和水；④生石灰和水；

A. ①②③④B. ①②③

C. ①②④D. ②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一瓶NaOH溶液，某實(shí)驗(yàn)小組欲測(cè)定其變質(zhì)情況，取100g該溶液，向其中逐滴滴加鹽酸，產(chǎn)生的氣體質(zhì)量與加入鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。據(jù)此推測(cè)：

（1）該溶液中的溶質(zhì)NaOH是變質(zhì)情況_____(填“全部變質(zhì)”、“部分變質(zhì)”或“沒有變質(zhì)”)

（2）計(jì)算100g該溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)叫做中和反應(yīng)。

已知甲、乙分別是稀硫酸和氫氧化鈉溶液中的一種，如圖表示某同學(xué)向甲中加入乙時(shí)溶液pH的變化曲線。

(1)氫氧化鈉的俗稱是_____（寫一個(gè)），乙是_____（填稀硫酸或氫 氧化鈉溶液）；要證明該反應(yīng)是否放出熱量，則所用的硫酸不能用濃硫酸，其理由是______；實(shí)驗(yàn)過程中，溶液溫度的最高點(diǎn)為圖中_______處（填A、B、C）。

(2)寫出甲和乙反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

(3)C點(diǎn)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)有_______、_______（寫化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式與事實(shí)不相符的是( )

A. 鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)生成一層致密薄膜4Al+3O2=2Al2O3

B. 銅在稀硝酸中逐漸溶解，放出氣體，溶液變?yōu)樗{(lán)色Cu+2HNO3=Cu(NO3)2+H2↑

C. 胃酸過多病癥可以服用含氫氧化鋁藥物進(jìn)行緩解Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O

D. 人體攝入淀粉后能轉(zhuǎn)換為葡萄糖，葡萄糖經(jīng)緩慢氧化后變成二氧化碳和水C6H12O6+6O26CO2+6H2O

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