某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析下列問(wèn)題

（1）如果選A裝置用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)該在試管口塞一小團(tuán)蓬松的脫脂棉：該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

（2）A、E連接，制取的氧氣不純的原因是_____。

（3）若用過(guò)氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣，需要用到裝置F，裝置F中應(yīng)放入的物質(zhì)是干燥劑濃硫酸，則氣體應(yīng)從_____通入（填a、b）。

（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____（填選項(xiàng)的字母），實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)____；

（5）氫氣（H2）是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，密度比空氣小，難溶于水，某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室想用用鋅粒和稀硫酸制取純凈的氫氣，從上圖中選擇實(shí)驗(yàn)室制取氫氣可選用的發(fā)生和收集裝置是_____。為了避免該反應(yīng)非常劇烈，可用注射器來(lái)代替儀器_____（填寫(xiě)儀器名稱(chēng)）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市臨邑縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

含有二氧化鈦（TiO2）的混凝土或?yàn)r青可以?xún)艋諝猓蔀橹卫盱F霾的新型材料。二氧化鈦中鈦元素的化合價(jià)是

A.-2 B.+2 C.+4 D.+6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省宿州市泗縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

有一次上課時(shí)，小軍覺(jué)得悶、呼吸不暢。他想：“可能是教室里二氧化碳多的緣故，應(yīng)該用石灰水來(lái)檢驗(yàn)一下”。就“可能是教室里二氧化碳多的緣故”而言，屬于科學(xué)探究中的（ ）

A.得出結(jié)論 B.猜想假設(shè) C.收集證據(jù) D.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省吉林市永吉縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠?qū)崿F(xiàn)其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A. 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 B. 測(cè)定空氣中氧氣含量 C. 探究鐵釘銹蝕的條件 D. 探究燃燒條件之一：溫度達(dá)到著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省吉林市永吉縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣是一種寶貴的資源,空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是

A. 稀有氣體 B. 二氧化碳 C. 氧氣 D. 氮?dú)?/p>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省鐵嶺市昌圖縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

小明和小紅對(duì)市場(chǎng)上銷(xiāo)售的一種食品“蛋黃派”的包裝發(fā)生了興趣，因?yàn)榈案獍b在充滿(mǎn)氣體的小塑料袋內(nèi)，袋內(nèi)的氣體充得鼓鼓的，看上去好像個(gè)小“枕頭”。他們認(rèn)為這種充氣包裝技術(shù)，主要是為了使食品能夠較長(zhǎng)時(shí)間地保鮮、保質(zhì)。那么，這是什么氣體呢？小紅猜想是氮?dú)�，小明猜想是二氧化碳�?/p>

（1）他們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，來(lái)判斷小明的猜想是否正確，操作步驟是：在袋上切一小口，將袋內(nèi)氣體壓入_____中，觀(guān)察現(xiàn)象。

（2）小明的猜想如果正確，現(xiàn)象應(yīng)該是_____。

（3）如果食品充氣袋中所充的是氮?dú)�，你認(rèn)為是否可行？_____。

（4）對(duì)所充氣體的要求是：_____。（填序號(hào)）

①安全、無(wú)毒；②廉價(jià)、易得；③化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，與食品不起化學(xué)反應(yīng)；④密度要比空氣密度大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省鐵嶺市昌圖縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，并用排水法收集時(shí)，裝藥品的試管破裂了，其原因可能是（ ）

①裝藥品前忘了檢查氣密性 ②試管口沒(méi)有略向下傾斜 ③試管沒(méi)有均勻預(yù)熱 ④收集完氧氣，先熄滅了酒精燈，后取出水中導(dǎo)管 ⑤試管外壁潮濕 ⑥夾試管的鐵夾夾得太緊

A. ①③④ B. ②③④ C. ②④⑤ D. ②③④⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省洛陽(yáng)市洛寧縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖中①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)你回答：

（1）氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)___________，鈣元素的原子序數(shù)為_(kāi)___________。

（2）X=________。

（3）A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是___________（選填序號(hào)）。

（4）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中___________（選填序號(hào)）粒子的化學(xué)性質(zhì)相似。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西桂林市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，思考下列問(wèn)題并回答。

（1）實(shí)驗(yàn)甲中電源接通一段時(shí)間后，A管中產(chǎn)生氣體為10 mL時(shí)，則B管中產(chǎn)生氣體體積為_(kāi)__________mL，檢驗(yàn)B管中生成的氣體，可將__________伸入氣體中。電解水時(shí)，向水中加入少量稀硫酸，目的是_____________。

（2）實(shí)驗(yàn)乙中，瓶底放少量水，目的是______________，若反應(yīng)中沒(méi)有看到“火星四射”的現(xiàn)象，可能的原因是______________（寫(xiě)一種即可）。

（3）實(shí)驗(yàn)丙中，將注射器中的溶液緩緩?fù)迫?V 形管，二氧化錳與過(guò)氧化氫溶液混合產(chǎn)生大量氣泡，此處反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________；用 80℃的熱水加熱盛有紅磷和白磷的 W 形管時(shí)，發(fā)現(xiàn)白磷燃燒而紅磷不燃燒，由此可說(shuō)明燃燒需要的條件是___________ 。

（4）某興趣小組依據(jù)教材實(shí)驗(yàn)對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行了如下探究，根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

①如圖 A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置（天平略），其中能用來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是__________（填字母序號(hào)）。

②從微觀(guān)角度解釋反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的原因是_________。

③小明將圖 C 裝置改進(jìn)成如圖 D 所示，裝置氣密性良好，但是反應(yīng)后天平指針向右偏轉(zhuǎn)，請(qǐng)解釋原因___________。

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