19．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖（“”表示氧原子，“”表示氫原子）
①以上變化的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)；
②從微觀角度看，物質(zhì)B是由分子（選填“分子”“原子”或“離子”）構(gòu)成的；
③參加反應(yīng)的A與B的微粒個數(shù)比為2：1．

分析 （1）根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類型；
（2）根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成，分析構(gòu)成的粒子；
（3）根據(jù)微粒的變化分析參加反應(yīng)的A與B的微粒個數(shù)比．

解答 解：（1）觀察微觀示意圖該變化由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)；故填：化合反應(yīng)；
（2）從微觀角度看，物質(zhì)B是由同種原子構(gòu)成的分子構(gòu)成的；故填：分子；
（3））由微粒的變化可知，反應(yīng)后有一個B分子剩余，因此參加反應(yīng)的A與B的微粒個數(shù)比為2：1．故填：2：1．

點(diǎn)評 解答本題要充分理解圖中提供的信息，只有這樣才能確定物質(zhì)的構(gòu)成及種類，也才能正確的判斷物質(zhì)的化學(xué)式、反應(yīng)的方程式等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．小明在做鐵與硫酸溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時，發(fā)現(xiàn)生成的氣體有刺激性氣味，于是進(jìn)行了探究．

【提出問題】鐵與硫酸溶液反應(yīng)生成的氣體為什么有刺激性氣味？
【查閱資料】
（1）6H2SO4（濃）+2Fe═Fe2（SO4）3+6H2O+3SO2↑
（2）SO2可使品紅溶液的紅色褪去
【進(jìn)行猜想】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應(yīng)，生成的氣體產(chǎn)生可能有二氧化硫
【實(shí)驗(yàn)探究】小明用圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將E中收集到的氣體進(jìn)行如圖乙所示的爆鳴實(shí)驗(yàn)．
請幫助小明完成如表：
  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象   
 硫酸溶液濃度B中品紅溶液D中品紅溶液爆鳴實(shí)驗(yàn)A中生成氣體成分
實(shí)驗(yàn)一98% 
褪色		不褪色無爆鳴聲只有SO2
實(shí)驗(yàn)二45%稍有褪色不褪色有爆鳴聲 
SO2和H2
實(shí)驗(yàn)三25% 
不褪色		不褪色有爆鳴聲 只有H2
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵與不同濃度的硫酸反應(yīng)，生成的氣體產(chǎn)物可能不同，當(dāng)硫酸溶液濃度達(dá)到足夠大時，生成的氣體產(chǎn)物中有二氧化硫
【交流反思】
（1）寫出實(shí)驗(yàn)三中鐵與硫酸溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑，寫出實(shí)驗(yàn)二中發(fā)生爆鳴反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．
（2）實(shí)驗(yàn)一中C裝置的作用是吸收二氧化硫．【拓展延伸】小明又將A裝置進(jìn)行了如圖丙所示的改進(jìn)，試分析：增加的導(dǎo)管下端伸入液
面以下原因形成液封，防止生成的氣體逸出，該導(dǎo)管所起的作用是平衡試管內(nèi)外的壓強(qiáng)，防止橡皮塞飛出．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．玻璃碎了B．干冰升華C．蠟燭燃燒D．泥土飛揚(yáng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

7．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．木炭燃燒生成灰色固體
B．紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙
C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵
D．鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．用化學(xué)符號填空．
（1）2個氮原子2N；        （2）鐵離子Fe3+；
（3）地殼中最多的元素O；   （4）氧化鎂中鎂元素顯+2價$\stackrel{+2}{Mg}$O；
（5）空氣中含量最高的氣體N2；
（6）地殼中含量最多的金屬與含量最多的非金屬形成化合物的化學(xué)式Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．我們身邊的下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A．碘酒B．新鮮空氣C．醬油D．蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．最近媒體報道油炸含有淀粉的食品會產(chǎn)生有毒的丙烯酰胺 化學(xué)式為C3H5NO，食用后有害健康．試計(jì)算 
（1）丙烯酰胺中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比是多少？
（2）丙烯酰胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少（計(jì)算結(jié)果精確至0.1%）？
（3）71g丙烯酰胺與多少克 CO2中所含碳元素的質(zhì)量相等？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．天然水受到污染后，凈化時需要運(yùn)用科學(xué)的方法．
①天然水污染的來源有工業(yè)廢水等（寫出一種即可）；保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子．
②高鐵酸鉀（K2Fe04）是一種集氧化、吸附、凝聚、殺菌、滅藻的新型、高效的多功能水處理劑，高鐵酸鉀中鐵元素的化合價為+6；完成高鐵酸鉀與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：
4K2FeO4+10H2O═4Fe（OH）3↓+8KOH+3O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于金屬材料的說法正確的是（　�。�
A．生鐵、硬鋁、焊錫都是合金B．鐵、銅、鋁都是銀白色金屬
C．銹蝕后的金屬材料不能回收D．鐵、銅、鋅都能與稀硫酸反應(yīng)

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