為實現(xiàn)下列實驗?zāi)康�，所選的試劑或方法錯誤的是

選項

實驗?zāi)康?/p>

所用試劑或方法

A

區(qū)分NH4NO3溶液和K2SO4溶液

加Ba(NO3）2溶液

B

區(qū)分尿素[CO (NH2）2]和氯化銨

加熟石灰研磨

C

除去NaOH溶液中的Ca(OH）2

加入過量的Na2CO3溶液，過濾

D

除去CaCO3固體中的CaCl2

加水溶解、過濾、洗滌、干燥

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省諸城市九年級中考三�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列做法錯誤的是

A．用肥皂水鑒別硬水與軟水 B．用活性炭去除冰箱異味

C．用燃燒法區(qū)分羊毛和化纖布料 D．用甲醛溶液給蔬菜保鮮

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省九年級一練（一模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2分）在日常生產(chǎn)、生活中使用的金屬制品，通常都不是某種純金屬元素的單質(zhì)，而用得最多是_____，因為其性能往往比純金屬單質(zhì)_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省泰安市肥城市九年級中考第三次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

（8分）現(xiàn)將19．9g含氫氧化鈉的碳酸鈉固體中加入100g水充分溶解，向該溶液中逐滴加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸，生成氣體的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請計算

（1）固體中碳酸鈉的質(zhì)量；

（2）恰好完全反應(yīng)時溶液中氯化鈉的質(zhì)量；

（3）欲將恰好完全反應(yīng)時所得溶液配制成20%的溶液需蒸發(fā)水的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省泰安市肥城市九年級中考第三次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

（4分）如圖所示A—G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示相互能反應(yīng)。已知A是人體胃液中含有的酸，G是最輕的氣體，B、C、D、E、F都是氧化物。請回答：

（1）G的化學(xué)式為__________。

（2）E與F發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類型是__________，寫出物質(zhì)A的一種用途__________；

（3）A、D發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省泰安市肥城市九年級中考第三次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于溶液的敘述正確的是

A．汽油洗衣服上的油污是利用了乳化作用

B．硝酸銨固體溶于水時僅發(fā)生擴散吸熱的過程

C．某物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤汉笕苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變

D．“波爾多液”是無色、透明、均一穩(wěn)定的混合物

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省泰安市肥城市九年級中考第三次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2015年4月25日,尼泊爾發(fā)生8．1級強震，造成重大人員傷亡。震后災(zāi)區(qū)人民將河水凈化成飲用水，河水凈化的主要步驟如圖所示。有關(guān)說法錯誤的是

A． 步驟Ⅰ可除去難溶性雜質(zhì) B． X可以是活性炭

C． 步驟Ⅲ可殺菌、消毒 D． 凈化后的水是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省九年級中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示汽車尾氣凈化器處理汽車尾氣的過程，其主要反應(yīng)原理為

2NO+2CO2CO2+N2

有關(guān)敘述不正確的是

A．CO氧化為CO2所需氧來源于NOX B．該反應(yīng)是置換反應(yīng)

C．Pt-Rh催化劑化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變 D．使用該凈化器能減少酸雨的發(fā)生

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省德州市初三中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一定質(zhì)量的鎂條在氧氣中完全燃燒后生成氧化鎂。固體質(zhì)量隨時間的變化關(guān)系如下圖所示。其中M2與M1的差表示的是

A．生成MgO的質(zhì)量 B．參加反應(yīng)的Mg的質(zhì)量

C．參加反應(yīng)的O2的質(zhì)量 D．剩余的O2的質(zhì)量

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