為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),下列操作方法能達到目的的是( )
選項 | 物質(zhì)(雜質(zhì)) | 操作方法 |
A | CO2(H2O) | 將氣體通過盛有氫氧化鈉的干燥管 |
B | FeCl2(CuCl2) | 加入足量鐵屑,充分反應后過濾 |
C | Na2SO4(Na2CO3) | 加鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止 |
D | Cu(CuO) | 通入足量氧氣并加熱 |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化學 來源:【全國市級聯(lián)考】重慶市2017屆九年級中考仿真模擬化學試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于空氣的說法正確的是
A.通常情況下,空氣中氧氣.氮氣的體積約比為1:4
B.空氣中氮氣的質(zhì)量分數(shù)為78%
C.空氣中二氧化碳的體積只占0.03%,因此它的作用很小
D.空氣中含量最少的是稀有氣體
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科目:初中化學 來源:【全國校級聯(lián)考】江蘇省2017屆九年級二模聯(lián)考化學試卷 題型:選擇填充題
為了把徐州建設(shè)為“國家生態(tài)園林城市”,下列行為不正確的是
A. 小汽車安裝尾氣凈化裝置 B. 使用可降解塑料,減少白色污染
C. 植樹造林,養(yǎng)花種草 D. 冬天集中供熱,大量采用燒煤取暖
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科目:初中化學 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】南京市六合區(qū)2017屆九年級中考二;瘜W試卷 題型:選擇填充題
含有二氧化鈦(TiO2)的混凝土或瀝青可以凈化空氣,是治理霧霾的新型材料。二氧化鈦中鈦元素的化合價為
A. +1 B. +3 C. +4 D. +2
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科目:初中化學 來源:【全國校級聯(lián)考】安徽省江淮十校2017屆九年級第二次聯(lián)合模擬化學試卷 題型:簡答題
小鳴同學特別喜歡化學,經(jīng)?匆恍┡c化學有關(guān)的課外書,有一次閱讀化學氧自救器的說明書中,看到人呼出氣體中的二氧化碳與自救器藥罐中的生氧劑(超氧化鉀KO2)接觸能產(chǎn)生氧氣后,對自救器內(nèi)發(fā)生的化學反應原理產(chǎn)生了探究欲望。在老師指導下,小鳴與化學興趣小組的同學們展開了以下兩個實驗探究活動,請你也參與。
活動Ⅰ:用下圖所示的由a、b、c、d組合成的裝置和有關(guān)藥品制取并收集氧氣。
活動Ⅱ:探究二氧化碳與超氧化鉀反應除生成氧氣還生成什么其他物質(zhì)?
[老師提示]二氧化碳與超氧化鉀反應的生成物只有兩種,其一是氧氣,其二是一種化合物。
[作出猜想]二氧化碳與超氧化鉀反應生成的化合物到底是哪種物質(zhì)?小強作出了以下兩種猜想:
①是一種堿;②是一種碳酸鹽。
通過對反應物有關(guān)的元素組成的分析,小影同學認為猜想_______(填序號)一定是錯誤的,理由是__________________________________________________________。
[進行實驗]同學們通過以下實驗驗證小強同學的另一個猜想。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
將二氧化碳與超氧化鉀反應后的固體_____________ | ___________ | 猜想是正確的,二氧化碳與超氧化鉀反應生成的化合物是__________(填名稱)。 |
[交流與討論]
小影認為:二氧化碳與超氧化鉀反應的化學方程式_________________________。
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科目:初中化學 來源:【全國校級聯(lián)考】安徽省江淮十校2017屆九年級第二次聯(lián)合模擬化學試卷 題型:選擇填充題
下列實驗操作中正確的是( )
A. 配制溶液時稱量固體 B. 取液體后持拿滴管
C. 移走蒸發(fā)皿 D. 驗證二氧化碳是否集滿
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科目:初中化學 來源:江蘇省宿遷市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型:信息分析題
A~I為初中化學常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示(只略去反應①的部分產(chǎn)物).其中B是紫紅色金屬,D、F為黑色固體,H是實驗室中最常見的無色無味液體.
請回答:
(1)若A在常溫下為液體,則A的化學式為______,反應①的基本反應類型是______.
(2)在金屬活動性順序中,B位于鐵的____________(填“前面”或“后面”)。
(3)G的化學式為________,它不具有的性質(zhì)有____________(填字母)。
A.酸性 B.還原性 C.毒性 D.助燃性
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科目:初中化學 來源:甘肅省武威市涼州區(qū)永昌鎮(zhèn)和寨九年制學校2017屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:填空題
甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:
(1)在t1℃時,甲、乙溶解度大小關(guān)系為 ;
(2)若甲物質(zhì)中含有少量的乙物質(zhì),可用 的方法提純甲;
(3)在t2℃時,將20g甲物質(zhì)加入到50g水中,所得溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液,溶液質(zhì)量為 g。
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科目:初中化學 來源:【全國省畢業(yè)學業(yè)考試模擬化學試卷 題型:信息分析題
我們學習了實驗室制取O2和CO2的方法,相信你能夠回答下列間題。
(1)實驗室翻取O2可以選捧多種藥品,當選擇高錳酸鉀時,發(fā)生反應的化學方程式為:____________________________。如果要收集純度比較高的O2,最好用__________________法收集。比較用過氧化氫溶液和用氯酸鉀制取O2的方法,二者的共同點是_____________________ 。
A.發(fā)生裝置相同 B.都可用MnO2作催化劑
C.反應的基本類型相同 D.完全反應后剩余固體成分相同
(2)李麗同學設(shè)計了實驗室制取CO2裝置(如下圖所示),裝置中出現(xiàn)了一個錯誤,你的糾正方法是_______________________。
錐形瓶中發(fā)生反應的化學方程式為____________________,銅絲上下抽動起到的作用是_____________________________。如果將銅絲網(wǎng)改成鐵絲網(wǎng),收集到的CO2中還會含有___________。
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