某校興趣小組在實驗室做制取氧氣的實驗，他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物6．0g放入大試管中進行加熱，并在不同時刻測定試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量如下表

反應(yīng)時間/min
 

1.0
 

1.5
 

2.0
 

2.5
 

3.0
 

3.5
 

剩余固體質(zhì)量/g
 

5.1
 

4.5
 

4.2
 

4.08
 

4.08
 

4.08
 

分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問題:

（1）氯酸鉀中鉀、氯、氧三種元素的質(zhì)量比為 （最簡整數(shù)比）

（2）生成氧氣的質(zhì)量為 g。

（3）原混合物中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)是多少？（寫出計算過程，計算結(jié)果精確到0.1%）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省煙臺市龍口市2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

實驗是科學(xué)探究的重要方法。如圖是測定空氣中氧氣含量的三套實驗裝置，請結(jié)合圖示回答下列問題：

（1）圖一中反應(yīng)的文字表達式為_____。測定氧氣含量前必須檢查裝置的氣密性，檢查圖一裝置氣密性的方法是_____。

（2）由圖一實驗可推知反應(yīng)后剩余氣體的性質(zhì)：物理性質(zhì)_____；化學(xué)性質(zhì)_____。

（3）對圖一實驗進行了如圖二所示的改進。圖二裝置的試管中空氣體積為25mL，反應(yīng)前注射器活塞位于15mL刻度處，反應(yīng)完畢后打開彈簧夾，注射器活塞位于11mL刻度處，則該實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為_____。小明分析，該實驗結(jié)果與理論值有差異的可能原因是_____（任答1點）。

（4）與圖一實驗相比，圖三實驗的優(yōu)點是_____（答一點）。

圖三實驗中，為了使氧氣反應(yīng)更充分，實驗中采取的措施合理的是_____（填序號）。

A 銅粉平鋪在玻璃管中

B 反復(fù)推拉注射器的活塞

C 增加銅粉的質(zhì)量

（5）為了幫助同學(xué)們的理解圖一實驗的原理，利用傳感器技術(shù)實時測定了圖一實驗過程中裝置內(nèi)的壓強、溫度和氧氣濃度，三條曲線變化趨勢如圖四所示。試回答：

①其中Y曲線表示的是_____（填“溫度”或“氧氣濃度”）。

②結(jié)合X、Y兩條曲線，解釋圖三中BC段壓強變化的原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小明對媽媽殺魚時從魚肚內(nèi)取出的鰾產(chǎn)生了興趣，他確定了“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題．小明通過查閱有關(guān)資料獲知：這種魚鰾內(nèi)氧氣約占1/4，其余主要是二氧化碳和氮氣．探究分兩步進行．

(1)測量鰾內(nèi)氣體體積．小明設(shè)計了兩種方法：，你認為兩合理的是________ （選序號）；

A.用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體，測量其體積；

B.在水下剌破鰾，用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測量其體積（如圖）．

(2)探究鰾內(nèi)氣體的成分．給你兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體，請你幫助他設(shè)計實驗驗證假設(shè)．

方法

現(xiàn)象

驗證鰾內(nèi)含O2

________

________

驗證鰾內(nèi)含CO2

________

________

(3)關(guān)于空氣的組成，你還能從下列實驗中得出什么結(jié)論？

①小白鼠放在有空氣的密閉容器中可以存活一段時間，說明________．

②夏天，從冰箱里取出的飲料瓶放在空氣里，過一會兒瓶子外壁有一層水珠，說明________．

③空氣是制造氮肥的原料，說明________．

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�

A. 鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

B. 磷在空氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白煙

C. 二氧化碳通入滴有紫色石蕊試液的水中，所得溶液呈藍色

D. 鎂在空氣燃燒發(fā)出白色耀眼的火焰，生成白色氧化鎂

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象中不屬于緩慢氧化的是

A. 動植物的新陳代謝 B. 金屬器皿的銹蝕

C. 蠟燭燃燒 D. 食物的腐爛

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省南充市2019屆九年級下學(xué)期首考化學(xué)試卷 題型：填空題

正確寫出下列對應(yīng)的化學(xué)符號．

（1）氫氧根離子_____．

（2）兩個硅原子_____．

（3）氯化鋁中鋁元素顯+3價_____．

（4）硫酸分子_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省南充市2019屆九年級下學(xué)期首考化學(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述錯誤的是

A. 磷在空氣中燃燒，反應(yīng)劇烈，產(chǎn)生大量白霧

B. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

C. 鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

D. 硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍紫色，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市部分學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

維生素B9也叫葉酸，其化學(xué)式為C19H19N7O6。下列有關(guān)葉酸的說法中正確的是

A. 葉酸由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構(gòu)成

B. 葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為19：19：7：6

C. 葉酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù)大于氧元素的質(zhì)量分數(shù)

D. 葉酸的相對分子質(zhì)量為441g

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市2019屆九年級上學(xué)期第三次段考化學(xué)試卷 題型：計算題

某研究性學(xué)習(xí)小組為了測定黃銅（銅、鋅合金）的組成。在化學(xué)老師的幫助下，選用98%的濃硫酸、黃銅樣品進行下列實驗和計算。

實驗Ⅰ：配制150g9.8%的稀硫酸。

（1）計算：需要濃硫酸的質(zhì)量___________g，約8.2mL；需要水的體積為__________mL。

（2）量取濃硫酸和水：量取液體時要準確量取。如果量取98%的濃硫酸時俯視讀數(shù)，會導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_________9.8％。（填“大于”、“小于”或“等于”）。

（3）稀釋

（4）裝瓶貼標簽：請?zhí)顚懴旅娴臉撕灐________

實驗Ⅱ：測定黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)。稱取黃銅樣品10g，向其中逐滴加入9.8％的稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止。反應(yīng)過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試計算：

（1）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為___________g；

（2）樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)_______；

（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_______（計算結(jié)果精確到0.1%）。

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