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四幅圖示與相應的文字描述不能準確對應的是(  )
A、
將等質量的金屬鋁和金屬鋅分別加入足量的稀硫酸中
B、
將氫氧化鈉溶液逐滴加入硫酸銅溶液中
C、
將固體氯化鈉逐步加入水中
D、
向澄清石灰水中通入二氧化碳
考點:金屬的化學性質,飽和溶液和不飽和溶液,堿的化學性質
專題:元素化合物知識型
分析:A、質量相等的Zn和Al與足量且質量分數相等的稀硫酸反應,Al產生氫氣的質量比Zn產生氫氣的質量多.
B、氫氧化鈉與硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀;
C、根據根據溶液的組成分析圖象;
D、二氧化碳與氫氧化鈣反應會生成水.
解答:解:A、質量相等的Zn和Al與足量且質量分數相等的稀硫酸反應,Al產生氫氣的質量比Zn產生氫氣的質量多,但Al的活潑性比Zn大,故錯誤;
B、開始氫氧化鈉與硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀,沉淀不斷增加,當反應停止時,沉淀質量不再增加,故正確;
C、由于溶液的質量=溶質的質量+溶劑的質量,當沒有加入氯化鈉時,為水的質量,當氯化鈉飽和時溶液的質量不再改變;故正確;
D、二氧化碳與氫氧化鈣反應會生成水,所以溶液中睡得質量會逐漸增多,當反應停止時,水的質量將不變;故不正確.
故選AD.
點評:本題是結合數學圖象的分析題,注重了學科間的聯(lián)系,抓住轉折點是解答這類題目的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

20℃時,將等質量的甲、乙兩種固體物質,分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現象如圖1,加熱到50℃時現象如圖2,甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖3.請結合圖示回答下列問題:

(1)圖1中一定為飽和溶液的是
 

(2)圖2中甲、乙兩溶液中溶質質量分數的大小關系為
 

(3)圖3中表示乙的溶解度曲線是
 
;P點表示的含義是
 

(4)50℃時,將甲物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹扇〉姆椒ㄊ?div id="m6cyolk" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.(填三種方法,用分號隔開)

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科目:初中化學 來源: 題型:

區(qū)分下列各組物質的兩種方法都合理的是( �。�
A B C D
需區(qū)分的物質 尿素和
Ca(H2PO42
黃銅和焊錫 人體吸入的空氣和呼出的氣體 廁所清潔劑(含HCl)和爐具清潔劑(含NaOH)
方法一 觀察顏色 加入硫酸鎂溶液 加入澄清的石灰水 加入酚酞溶液
方法二 加熟石灰研磨 比較硬度 觀察顏色 加入小蘇打
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列對一些事實的解釋中,不合理的是( �。�
           事    實           解     釋
A 炒菜時,能聞到香噴噴的氣味 油分子是不斷運動的
B 壓癟的乒乓球放在熱水中能鼓起 乒乓球內氣體分子間隔變大
C 常溫下,氮氣是無色的 氮氣分子是無色的
D 氣態(tài)氧氣和液態(tài)氧氣都能支持燃燒 同種分子性質相同
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

哈爾濱在2011年加大城市建設力度,重點進行路橋建設、水源治理,屆時建成“護水親水,空氣清新”“一江居中,兩岸繁榮”的新型城市(如圖),下列做法能造成水源污染的是( �。�
A、工業(yè)“三廢”經處理后排放
B、大量含磷洗滌劑任意排放
C、農業(yè)化肥農藥合理使用
D、城市生活污水處理后排放

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科目:初中化學 來源: 題型:

甲原子的質量m千克,1個標準碳原子的質量為n千克,則甲原子的相對原子質量是( �。�
A、
m
12n
B、
12m
n
C、
n
12m
D、
12n
m

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質間通過一步反應就能實現如圖轉化,則甲、乙、丙可能的組合是(  )
選項
A C CO2 CO
B CuO CuCl2 Cu(OH)2
C NaOH NaCl NaNO3
D H2O2 H2O O2
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

把NaOH溶液和CuSO4溶液加入某病人的尿液中,微熱,如果觀察到紅色沉淀,說明該尿液中含有( �。�
A、食醋B、白酒C、葡萄糖D、食鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室利用如圖1所示裝置進行加熱氯酸鉀制氧氣的實驗.
(1)寫出圖中各標號儀器的名稱.
A是
 
;B是
 
;C是
 
;D是
 

(2)此反應的化學表達式為:
 

(3)通常用圖2所示的方法進行氣密性檢查,如果裝置不漏氣,可看到
 

(4)固定試管時,試管夾應固定在
 
;試管口要略向下傾斜,請解釋:
 
;
(5)加熱試管時,要先對試管進行
 
,然后再
 
;
(6)用排水法集氣時,當氣泡
 
放出時就可以收集.當停止反應時,如果先熄滅酒精燈,再把導管從水槽里撤出,造成的后果是
 

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