分析 (1)根據常見的化學儀器的名稱,進行分析解答.
(2)根據配制溶質質量分數一定的溶液的基本步驟,進行分析解答.
(3)根據配制溶質質量分數一定的溶液的步驟,分析解答需要的儀器.
(4)根據托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進行分析判斷;如果位置放反,根據左盤的質量=右盤的質量+游碼的質量,列等式進行計算.
(5)根據溶質的質量分數=$\frac{溶質質量}{溶液質量}$×100%,進行分析解答.
解答 解:(1)圖甲中儀器a的名稱是燒杯.
(2)配制一定質量分數的氯化鈉溶液,首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質量,再稱量所需的氯化鈉和量取水,最后進行溶解、裝瓶、貼簽,故正確的操作順序是④③①②.
(3)配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液,首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質量,再稱量所需的氯化鈉量取水,最后進行溶解;在這些操作中需要的儀器:托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒,圖甲中缺少一種必須用到的玻璃儀器是玻璃棒.
(4)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了.
若按圖2操作,由左盤的質量=右盤的質量+游碼的質量可知:砝碼質量=藥品質量+游碼的質量,所以藥品質量=砝碼質量-游碼質量,即藥品質量=10g+5g-3g=12g.
(5)該實驗小組原計劃所取氯化鈉的質量為15g+3g=8g;量取蒸餾水的體積讀數如圖3所示(即量取水的體積為82mL=82cm3,其質量為1g/cm3×82cm3=82g),則該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液的溶質質量分數為$\frac{18g}{18g+82g}$×100%%=18%.
故答案為:(1)燒杯;(2)④③①②;(3)玻璃棒;(4)12;(5)18%.
點評 本題難度不大,明確配制一定溶質質量分數的溶液實驗步驟(計算、稱量、溶解)、注意事項等是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子都是由原子構成,所以分子一定大于原子 | |
B. | 在同一化合物中,金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負價 | |
C. | 原子核由質子和中子構成,則所有的原子核中都含有質子 | |
D. | MnO2能加快H2O2分解的速率,則MnO2也一定能加快其他物質分解的速率 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A.知識經驗 | B.前者屬物理性質,后者屬化學性質 |
①不銹鋼屬于復合材料 ②二氧化碳和一氧化碳中碳元素化合價不同 ③煤氣泄漏立即打開油煙機排氣 | ①濃鹽酸的揮發(fā)性,活性炭的吸附性 ②甲烷的可燃性,氧氣的助燃性 ③一氧化碳的還原性,金屬的導電性 |
C.化學與健康 | D.化學與生活 |
①人體缺鐵會引起貧血癥 ②可用硫黃熏蒸筍干使之顏色更好看 ③制作糕點過程中加入適量的碳酸氫鈉,使糕點松軟可口 | ①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水 ②氧氣用于醫(yī)療急救 ③農業(yè)上用石灰乳和硫酸銅制波爾多液 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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