【題目】某混合物其組成特點(diǎn)是“各成分彼此完全混合,處處相同”,這種混合物不可能是(

A.食鹽水 B.黃泥水 C.空氣 D.不銹鋼

【答案】B

【解析】A、食鹽水屬于溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,故A錯(cuò);

B、黃泥水屬于懸濁液不均一、不穩(wěn)定,故B正確;

C、由于分子在不斷運(yùn)動(dòng),空氣中各成分也是均一混合在一塊的,故C錯(cuò);

D、不銹鋼是均一混合在一塊的混合物,各成分彼此完全混合,處處相同,故D錯(cuò).

故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是(

A.珠江水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、活性炭吸附等凈化處理后,所得的水就是純水

B.煮沸是將硬水轉(zhuǎn)化成軟水的唯一方法

C.水、蛋白質(zhì)和維生素都是人體必需的營(yíng)養(yǎng)素

D.大量使用農(nóng)藥、化肥,會(huì)造成水體污染,所以應(yīng)禁止使用農(nóng)藥、化肥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某1L純牛奶的包裝盒上面有如下一些數(shù)據(jù)(每100g內(nèi)):脂肪>3.3g,蛋白質(zhì)>2.9克,鉀>145mg,鈣>115mg.這里的鉀、鈣是指(

A.分子 B.原子 C.單質(zhì) D.元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是(

A.分解反應(yīng)不一定有單質(zhì)生成

B.化合反應(yīng)一定有單質(zhì)參加

C.原子變成離子時(shí)一定得到電子

D.只有最外層為8個(gè)電子的結(jié)構(gòu)才為相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】右圖為KNO3的溶解度曲線,a、b在溶解度曲線上。

(1)a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液是 溶液。(填“飽和”或者“不飽和”))

(2)a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。(只列計(jì)算式)

(3)將a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液升溫到70,其質(zhì)量分?jǐn)?shù) 。(填寫(xiě)“變大”、“變小”或“不變”)

(4)欲使KNO3溶液的狀態(tài)從b點(diǎn)轉(zhuǎn)化為c點(diǎn),可采取的措施是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,含有氧分子的是(

A.O2 B.MnO2 C.CO2 D.H2O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)來(lái)源于生活,服務(wù)于生活。

(1)水是生命之源。

①自然界中的水一般要經(jīng)過(guò)凈化后才能使用,在吸附、沉淀、過(guò)濾、消毒和蒸餾等凈化水的操作中,單一操作相對(duì)凈化程度最高的是 ________ ,明礬也常用于凈水,其作用是 ____________ ,若要除去水中的色素、異味等,可向水中加入一定量的 ___________ 。

②硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中常用 __________ 來(lái)區(qū)分硬水和軟水,常用 _________ 方法來(lái)降低水的硬度;

(2)火讓人類(lèi)從蠻荒走向文明。

①燃燒是人類(lèi)最早認(rèn)識(shí)并利用的一類(lèi)化學(xué)反應(yīng),許多諺語(yǔ)也與燃燒有關(guān)。根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件,諺語(yǔ)“眾人拾柴火焰高”中的“眾人拾柴”說(shuō)明燃燒需要_________。

②將裝有某氣體的大試管管口朝下垂直插入水中,使管口罩住白磷(如右圖所示),結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管中所裝的氣體可能是 __________ ;“水火不相容”是指水能滅火,其實(shí)水有時(shí)也可以“生火”,比如鉀遇水會(huì)立刻著火,因?yàn)殁浻鏊磻?yīng)生成氫氧化鉀和氫氣,推測(cè)該反應(yīng)是 _____ (填吸熱或放熱)反應(yīng),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ___________________________________ 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列常見(jiàn)物質(zhì)的俗名與化學(xué)式對(duì)應(yīng)正確的是

A. 火堿——NaOH B. 小蘇打——Na2CO3

C. 消石灰——CaO D. 碳銨——(NH4)2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小慧同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中誤把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳加入氯酸鉀中,加熱時(shí),氯酸鉀的分解速率明顯加快。于是她驚奇地告訴同學(xué)小華,高錳酸鉀也可以作為氯酸鉀分解的催化劑。小華同學(xué)經(jīng)過(guò)思考后,認(rèn)為小慧同學(xué)得出的結(jié)論不科學(xué):

(1)小華的理由是:________________________________________________________。
(2)如何證明高錳酸鉀不是氯酸鉀分解的催化劑:__________________________。

(3)高錳酸鉀加快氯酸鉀分解速率的原因是: ________

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