“南澳一號”考古發(fā)掘出青花瓷器、青銅器、鐵器等文物.青花瓷上的著色劑是氧化鈷(CoO),氧化鈷中鈷元素的化合價顯+2價
 
;青銅器文物上的銅綠可用酸洗,清洗后的溶液中含有銅離子
 
;鐵制文物上的鐵銹主要成分是氧化鐵
 
分析:根據(jù)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,進行解答;
根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字;進行解答;
根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,進行解答.
解答:解:根據(jù)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,因此氧化鈷中鈷元素的化合價顯+2價表示為:
+2
Co
O;根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字;因此銅離子表示為:Cu2+;
根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,因此氧化鐵表示為:Fe2O3; 
故答案為:
+2
Co
O; Cu2+; Fe2O3
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

請將下列短文中帶點的部分,用恰當?shù)幕瘜W用語填空:
“南澳一號”考古發(fā)掘出青花瓷器、青銅器、鐵器等文物.
(1)青花瓷上的著色劑是氧化鈷(CoO),氧化鈷中鈷元素的化合價顯+2價
+2
CO
O
+2
CO
O

(2)青銅器文物上的銅綠在加熱條件下生成氧化銅
Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2
Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2
;
(3)鐵制文物上的鐵銹可用稀硫酸洗,清洗后的溶液中含有硫酸根離子
SO42-
SO42-

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學符號和相應的數(shù)字表示
(1)“南澳一號”考古發(fā)掘出青花瓷器、青銅器、鐵器等文物.青花瓷上的著色劑是氧化鈷(CoO),氧化鈷中鈷元素的化合價顯+2價
+2
Co
O
+2
Co
O

青銅器文物上的銅綠可用酸洗,清洗后的溶液中含有銅離子
Cu2+
Cu2+
;鐵制文物上的鐵銹主要成分是三氧化二鐵
Fe2O3
Fe2O3

(2)硫酸鐵
Fe2(SO43
Fe2(SO43
; 氖氣
Ne
Ne
;2個氫氧根離子
2OH-
2OH-

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)用數(shù)字和化學符號表示:
請將下列短文中帶點的部分,用恰當?shù)幕瘜W用語填空:
“南澳一號”考古發(fā)掘出青花瓷器、青銅器、鐵器等文物.青花瓷上的著色劑是氧化鈷(CoO),氧化鈷中鈷元素的化合價顯+2價
+2
CO
O
+2
CO
O
;青銅器文物上的銅綠可用酸洗,清洗后的溶液中含有銅離子
Cu2+
Cu2+
;鐵制文物上的鐵銹主要成分是氧化鐵
Fe2O3
Fe2O3
;請畫出硫離子的結構示意圖

(2)從C、H、O、N、S這5種元素中選擇恰當?shù)脑,用離子符號或化學式填空(答案有多種的只需要寫出一種即可).
空氣中含量最多的單質(zhì) 2個硫酸根離子 相對分子質(zhì)量為34的氧化物 相對分子量最小的氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:

請用空氣的各種成分的相關知識進行填空:
(1)進行“南澳一號”考古發(fā)掘時,潛水員需要攜帶氧氣,氧氣的作用是
供給呼吸
供給呼吸

(2)剛擰開碳酸飲料瓶蓋的時候,會聽到“嘶嘶”的聲音,那是
二氧化碳
二氧化碳
氣體正在向外冒出,若加熱該碳酸飲料會發(fā)現(xiàn)有大量氣體逸出,這說明
碳酸不穩(wěn)定,容易分解成二氧化碳和水
碳酸不穩(wěn)定,容易分解成二氧化碳和水

(3)
稀有氣體
稀有氣體
雖然幾乎不與任何物質(zhì)發(fā)生化學反應,但是也有很廣泛的用途,如制造電光源等.

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