1．將相應(yīng)序號填在下列橫線上．
A．物理性質(zhì)    B．化學性質(zhì)      C．物理變化      D．化學變化
碳酸氫銨是一種固體A，加熱碳酸氫銨生成氨氣、二氧化碳和水D．氨氣是無色有刺激性氣味的氣體A．加熱時產(chǎn)生的水蒸氣在試管口凝結(jié)成水珠C．二氧化碳是一種無色無味的氣體A，不可燃燒B，但通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁D．

分析 物理性質(zhì)主要有：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點等．化學性質(zhì)主要有：可燃性、毒性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等．物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化．化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化．化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．

解答 解：碳酸氫銨（NH4HCO3）是一種白色固體，顏色屬于物理性質(zhì)．故填：A；
加熱碳酸氫銨生成氨氣（NH3）、二氧化碳（CO2）和水（H2O）屬于化學變化．故填：D；
氨氣為無色有刺激性氣味的氣體，屬于物理性質(zhì)．故填：A；
水蒸氣在試管口凝結(jié)成水珠，屬于物理變化．故填：C；
二氧化碳是一種無色無味的氣體，屬于物理性質(zhì)．故填：A；
不可燃 屬于化學性質(zhì)．故填：B；
通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，屬于化學變化．故填：D．

點評 判斷一種性質(zhì)是否屬于化學性質(zhì)的方法是要分析這種性質(zhì)是否需要通過化學變化表現(xiàn)出來，如果需要通過化學變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學性質(zhì)．判斷一種變化是否屬于物理變化的方法是要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列敘述正確的是（　�。�
A．水中的氧原子和二氧化碳中的氧原子屬同一種元素
B．二氧化碳是有碳原子和氧原子構(gòu)成的
C．一個二氧化碳分子中含兩個元素
D．水是由水元素構(gòu)成的

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列化學反應(yīng)中，屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A．磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷B．石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水
C．鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂D．碳酸鈣$\stackrel{高溫}{→}$氧化鈣+二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．向一瓶鹽酸溶液中加入下列物質(zhì)，溶液的pH基本不變的是（　�。�
A．CaCO3B．CuOC．Fe（OH）3D．AgNO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．將25g甲物質(zhì)、5g乙物質(zhì)混合加熱，使之充分反應(yīng)．經(jīng)分析可知反應(yīng)后的物質(zhì)中含有10g甲，11g丙和另一種新物質(zhì)�。艏住⒁�、丙、丁的相對分子質(zhì)量分別為30、20、44、18，化學式分別用A、B、C、D表示，則下列化學方程式正確的是（　�。�
A．A+B=C+DB．A+2B=2C+DC．2A+B=C+2DD．2A+B=2C+D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．（資料閱讀）據(jù)中國室內(nèi)裝飾協(xié)會調(diào)查，甲醛污染大部分是由板材產(chǎn)生，家庭裝修中使用的夾芯板、地板、家具等都可能釋放出甲醛．我國的國家標準檢測：“El級板材相當于甲醛釋放量為1.5mg/L；E0級板材的甲醛釋放量為0.5mg/L．”El級與E0級最大的區(qū)別就是甲醛的釋放量，El級比E0級釋放甲醛量多五分之一．目前，化學家已能從馬鈴薯中提取植物膠做板材的黏合劑，有效地減少了甲醛的排放．
試根據(jù)上述資料填空；
（1）已知甲醛的化學式為CH2O，其碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6：1：8，其中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為53.3%，（精確到0.1%）
（2）資料中加點信息有誤，實際上El級比E0級釋放甲醛量多了2倍．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．據(jù)探測衛(wèi)星發(fā)回的數(shù)據(jù)分析，火星大氣中95%是二氧化碳，其余為少量的氮氣、氫氣，還找到了有液態(tài)水存在的證據(jù)．根據(jù)以上信息，某同學作出如下推斷：①火星大氣是混合物；②火星大氣與地球大氣成分相似；③火星上不支持煤炭等物質(zhì)的燃燒；④火星環(huán)境適宜人類生存；⑤火星上溫室效應(yīng)顯著．你認為正確的是（　�。�
A．①③⑤B．②③⑤C．②③④D．①④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．粗鹽中含有鈣離子、硫酸鈣離子和泥沙等雜質(zhì)，實驗中粗鹽提純的操作步驟如下；
（1）將粗鹽研細，加水使其充分溶解，然后過濾得到濾液．粗鹽研細的目的是加速粗鹽溶解，過濾是為了除去
不溶的泥沙；
（2）向上述濾液中加入過量的BaCl2溶液，直至沉淀不再產(chǎn)生，則加入過量BaCl2溶液的目的是完全除去硫酸根離子；
（3）繼續(xù)加入過量的溶液，直至沉淀不再產(chǎn)生，然后過濾，得到的濾液和沉淀，沉淀的成分是BaCO3、CaCO3；
（4）向（3）的濾液中加入過量溶液，目的是除去溶液中過量的碳酸鈉；
（5）將上述溶液蒸發(fā)結(jié)晶，得到精鹽．蒸發(fā)時玻璃棒要不斷攪拌，直到出現(xiàn)較多固體時停止加熱．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，打開止水夾，將液體A滴入試管②中與固體B接觸．若試管①中的導(dǎo)管口沒有氣泡產(chǎn)生，則液體A和固體B的組合可能是下列中的（　�。�
A．稀鹽酸和鐵（反應(yīng)生成氫氣）B．水和生石灰
C．水和氫氧化鈉D．水和氯化鈉

查看答案和解析>>

同步練習冊答案