中華民族在世界冶金史上曾譜寫過輝煌的篇章，早在兩千多年前的西漢時期就有“曾青得鐵則化為銅”的記載，這種方法是現(xiàn)代濕法冶金的先驅。從現(xiàn)代化學的觀點理解，這句話的涵義是（　�。�

A. 一氧化碳與氧化銅反應生成銅單質 B. 氧化銅在單質鐵的催化作用下，分解生成銅

C. 銅綠（堿式碳酸銅）和鐵的化合物反應生成銅 D. 單質鐵從銅鹽溶液中置換出銅

D 【解析】 “曾青得鐵則化為銅”，其中的“曾青”就是指硫酸銅，這句話的意思就是說：硫酸銅溶液遇到金屬鐵時，鐵與硫酸銅發(fā)生置換反應能生成金屬銅，該反應的化學方程式為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4。故選D。
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相關習題

科目：初中化學 來源：廣西貴港市港南區(qū)2018年中考化學二模試卷 題型：綜合題

如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置，請回答下列問題：

（1）寫出有標號儀器的名稱：①_____，②______。

（2）用B、D裝置制取二氧化碳的化學方程式為__________，若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用C的優(yōu)點是_________。

（3）若選擇B、F作為氣體的制取裝置，在裝入藥品前，應先___________，若用裝置E收集氧氣，則氣體應從__________（填“a”或“b”）端通入。

錐形瓶；集氣瓶。CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；能夠控制反應速率。：檢查裝置氣密性；b。 【解析】 （1）儀器①是錐形瓶，儀器②是集氣瓶；（2）實驗室制取二氧化碳選擇的實驗藥品是碳酸鈣和稀鹽酸，反應的化學方程式是 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；C裝置可以控制反應的速率；（3）在裝入藥品之前應該先檢查裝置的氣密性；用裝置E收集氧氣，氣體應該短導管...

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科目：初中化學 來源：人教版九年級化學上冊第四單元過關檢測題 題型：單選題

下列圖標表示“國家節(jié)水標志”的是

B 【解析】 試題A選項是禁止吸煙的標志；B選項是節(jié)約用水的標志；C選項是循環(huán)利用的標志；D選項是可燃物的標志，故答案選擇B

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科目：初中化學 來源：人教版九年級下冊 第十單元酸和堿測試卷 題型：單選題

“苛性鈉、燒堿、純堿、火堿”四種俗稱中所代表的物質只有( )

A. 1種 B. 2種 C. 3種 D. 4種

B 【解析】 根據(jù)常見物質的名稱與俗稱來分析解答。 苛性鈉、火堿和燒堿都是氫氧化鈉的俗稱，純堿是碳酸鈉的俗稱，所以“苛性鈉、燒堿、純堿、火堿”四種俗稱中所代表的物質有兩種。故選B。

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 第五單元 基礎實驗4 常見金屬的性質 同步測試 題型：實驗題

鐵銹蝕是一個世界級難題，每年約有的鋼鐵因銹蝕而報廢。

為探究鐵制品銹蝕的原因并尋求防銹措施，某興趣小組開展了以下探究活動：

查閱資料：影響鐵制品銹蝕的外部因素主要有空氣、水、酸性物質（包括一些酸性氣體，如二氧化碳、二氧化硫等）及溫度等等。

設計實驗：現(xiàn)有潔凈無銹的鐵釘、試管、經(jīng)煮沸并迅速冷卻的蒸餾水、植物油、棉花和干燥劑氯化鈣，組合成如圖所示三套裝置并放置一周。乙試管中植物油的作用是 。

現(xiàn)象與結論：一周后， 試管（填試管編號）中鐵釘銹蝕最嚴重，綜合以上三個實驗可知，鐵易與 等共同反應生成鐵銹。

反思與應用：自行車在使用過程中可采取哪些防銹措施（答一點）： 。在有效保護金屬資源的途徑中，除防銹外，我們還可采用 （填序號）。

A．不使用金屬

B．尋找金屬的代用品

C．回收利用廢舊金屬

D．合理有效地開采礦物

防止空氣中的氧氣溶解到水中 甲 水和氧氣 保持表面潔凈干燥；擦干后用油布擦拭；鏈條抹油；及時去除銹跡（合理即可）；BCD． 【解析】 試題乙試管中植物油的作用是防止空氣中的氧氣溶解到水中；甲試管中的鐵釘同時和水、氧氣接觸，滿足鐵生銹的兩個條件，所以腐蝕最嚴重，鐵易于和氧氣、水共同反應生成鐵銹；自行車上鋼鐵材料較多，防止生銹可以保持表面潔凈干燥；擦干后用油布擦拭；鏈條抹油；及時去除銹跡等...

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 第五單元 基礎實驗4 常見金屬的性質 同步測試 題型：單選題

屬于金屬的是（   ）

A. Mg                       B. O2                     C. S                     D. P

A 【解析】 常見的金屬和非金屬的區(qū)分方法是可以根據(jù)它們的名稱中是否含有“钅”字旁來進行區(qū)分，而常見的非金屬的名稱中一般含有“石”、“氵”字旁或“氣”字頭（含有“石”字旁的是固態(tài)非金屬；含有“氵”字旁的是液態(tài)非金屬；含有“氣”字頭的是氣態(tài)非金屬），進行分析判斷。 A、Mg是鎂的化學式，帶“钅”字旁，屬于金屬，故選項正確；B、O2是氧氣的化學式，屬于氣態(tài)非金屬單質，故選項錯誤；C、...

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科目：初中化學 來源：湖南省常德市2018年中考化學試卷 題型：填空題

實驗室利用如圖實驗裝置進行有關化學實驗，回答下列問題：

(1)寫出標號儀器的名稱：①_____；

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖中的_____(填字母)，寫出該反應的化學方程式_____。該裝置制取氧氣有一處不足的地方，應如何改進：_____；

(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是_____，用裝置F收集二氧化碳，驗滿時，燃著的小木條應放在_____(填“a”或“b”)端。

鐵架臺B2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑試管口需要放一團棉花CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑b 【解析】 （1）①儀器名稱為鐵架臺； （2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應條件為加熱，故反應裝置為加熱裝置，選B；化學方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；加熱高錳酸鉀固體時，需要在試管口放置一團棉花，防止高錳酸鉀固體堵住導管； （3）實...

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科目：初中化學 來源：湖南省常德市2018年中考化學試卷 題型：單選題

下列有關分子的說法錯誤的是(　　)

A. 濕衣服晾在太陽底下干得快﹣﹣分子運動速率變快

B. 干冰升華﹣﹣分子間隔變大

C. 水燒開后把壺蓋頂開﹣﹣分子數(shù)目變多

D. 水在通電的條件下發(fā)生分解反應﹣﹣分子種類變化

C 【解析】 A、濕衣服晾在太陽底下干得快，是太陽提供熱量使水分溫度升高，加快水分子運動速率，正確；B、干冰升華，二氧化碳由固態(tài)變成氣態(tài)，分子間隔變大，正確；C、水燒開后水分子運動程度劇烈，動能變大，將壺蓋頂開，錯誤；D、水在通電的條件下發(fā)生分解反應生成氫氣和氧氣，水分子變成氫分子和氧分子，故分子種類變化，正確。故本題選C。

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科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)2018屆九年級中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

下列物質的應用不正確的是(　　)

A. 氧氣用于煉鋼 B. 活性炭用于煉鐵

C. 小蘇打做發(fā)酵粉 D. 聚氯乙烯做導線外皮

B 【解析】 物質的性質決定物質的用途，根據(jù)已有的物質的性質進行分析解答即可。 A、氧氣可以用于煉鋼，正確；B、焦炭用于煉鋼，不是活性炭，錯誤；C、小蘇打可以做發(fā)酵粉，正確；D、聚氯乙烯不導電，可以做導線的外皮，正確。故選B。

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