【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）

A.玻璃破碎

B.鎂條燃燒

C.冰雪融化

D.礦石粉碎

【答案】B

【解析】

A、玻璃破碎沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，故選項錯誤；

B、鎂條燃燒生成了氧化鎂新物質(zhì)，發(fā)生了化學(xué)變化，故選項正確；

C、冰雪融化過程中沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，故選項錯誤；

D、礦石粉碎過程中沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，故選項錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（2017秦皇島海港區(qū)二模）用分子的觀點對下列現(xiàn)象的解釋不正確的是（　�。�

A.CO和CO2的分子構(gòu)成不同，所以化學(xué)性質(zhì)不同

B.固體很難被壓縮說明分子間有斥力

C.熱脹冷縮說明分子的間隙隨溫度改變而改變

D.磁鐵能吸引大頭針說明分子間有引力

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)符號書寫正確的是

A.2個臭氧分子：2O3

B.2個氫氧根離子：2(OH)-

C.兩個氫原子：H2

D.碳酸鈉的化學(xué)式：NaCO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的、重要的堿，回答下列問題。

(1)能用來改良酸性土壤的是________；

(2)鑒別兩種堿的溶液可以用二氧化碳的原因是________；

(3)氫氧化鈣與一種常見的鹽反應(yīng)能制取氫氧化鈉，這種鹽是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】馬強(qiáng)和幾位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取氧氣。

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器名稱：①②③④。
（2）馬強(qiáng)用高錳酸鉀制取一瓶干燥的氧氣，發(fā)生裝置選。該反應(yīng)的表達(dá)式。該裝置有一處不妥，是 ， 否則水槽中水會變紅。
（3）陳超用裝置C制取氧氣，與裝置B相比，裝置C的優(yōu)點是 ， 分液漏斗中放入的物質(zhì)是 ， 錐形瓶中放 ， 二氧化錳作用是 ， 該反應(yīng)的文字表達(dá)式。
（4）小紅同學(xué)選用裝置F收集一瓶純凈的氧氣，當(dāng)開始收集較適宜，否則得到的氧氣中含空氣，氧氣不純。當(dāng)看到 就說明氧氣已經(jīng)收集滿了，取出集氣瓶正放在桌面上，這是因為氧氣 。
（5）小宇同學(xué)用下圖收集一瓶氧氣，氧氣從導(dǎo)管口 (a,b)進(jìn)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“遙知不是雪，為有暗香來”，詩句主要體現(xiàn)了（　�。�

A.分子可再分

B.分子在不停地運(yùn)動

C.分子很小

D.分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（2017承德六校聯(lián)考）下列由做飯所聯(lián)想到的知識中，正確的是（　�。�

A.生米煮成熟飯的過程只發(fā)生了物理變化

B.煮餃子過程中，餃子剛?cè)脲仌r重力大于浮力而下沉；煮熟后漂浮時浮力大于重力

C.切肉前先磨刀，是為了在壓力相同時減少受力面積，減小壓強(qiáng)

D.做好飯后，關(guān)閉燃?xì)庠钍菫榱烁艚^可燃物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對蠟燭燃燒實驗現(xiàn)象及結(jié)論描述錯誤的是（　�。�

A.火焰分為三層，外層溫度最高

B.熄滅后有白霧產(chǎn)生

C.生成二氧化碳和水

D.罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個圖像中，所表示對應(yīng)變化關(guān)系錯誤的是（ ）
A.向一定量稀鹽酸中加入氫氧化鈉溶液

B.把金屬鋁放入硫酸銅溶液中

C.等質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的稀硫酸反應(yīng)

D.向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鉀溶液

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同步練習(xí)冊答案