(2009?鼓樓區(qū)二模)以下框圖中的物質(zhì)除乙外均為初中化學(xué)中的常見物質(zhì),其中D、E、H、丙均為單質(zhì),甲為無色的液體燃料,C可使澄清石灰水變渾濁,D是最清潔的燃料,G的水溶液呈藍(lán)色.
(1)寫出甲和F的化學(xué)式:甲______F______
(2)乙中肯定含有的原子團(tuán)是______(寫離子符號(hào));C→B基本反應(yīng)類型是______;
(3)寫出F→G的化學(xué)方程式:______.
(4)現(xiàn)用以下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),確證甲燃燒的三種產(chǎn)物,則需要連接的裝置順序?yàn)椋?br />______接______接______接______接______接______.(儀器可以重復(fù)使用,填寫裝置編號(hào),尾氣吸收裝置已省略,裝置中藥品均過量).

【答案】分析:根據(jù)題干敘述的內(nèi)容和框圖給出的物質(zhì)間的反應(yīng),抓住解題突破口,可以完成此題.甲為無色的液體燃料,故甲為酒精,完全燃燒生成二氧化碳和水,不完全燃燒還能生成一氧化碳,C可使澄清石灰水變渾濁,故C為二氧化碳,D是最清潔的燃料,故D為氫氣,G的水溶液呈藍(lán)色,可由F與稀硫酸反應(yīng)生成,故G為硫酸銅溶液,甲燃燒生成的A通電能分解,故A為水,F(xiàn)與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,故F為氧化銅,然后再逐一推導(dǎo)出其他物質(zhì)的化學(xué)式.
解答:解:(1)甲為無色的液體燃料,故甲為酒精,G的水溶液呈藍(lán)色,可由F與稀硫酸反應(yīng)生成,故G為硫酸銅溶液,甲燃燒生成的A通電能分解,故A為水,F(xiàn)與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,故F為氧化銅,所以本題答案為:C2H5OH,CuO;
(2)C可使澄清石灰水變渾濁,故C為二氧化碳,乙可與稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳、硫酸銅和水,故C中含碳酸根離子或碳酸氫根離子,酒精完全燃燒生成二氧化碳和水,不完全燃燒還能生成一氧化碳,丙為單質(zhì),可與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳,故丙為碳,該反應(yīng)為化合反應(yīng),所以本題答案為:CO32-(或HCO3-),化合反應(yīng);
(3)F→G的反應(yīng)為氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水的反應(yīng),所以本題答案為:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
(4)確證甲燃燒的三種產(chǎn)物,首先需檢驗(yàn)水的存在,先接A,接著檢驗(yàn)二氧化碳的存在,使用D裝置,要檢驗(yàn)一氧化碳的存在,需轉(zhuǎn)化成二氧化碳,在此之前需除去二氧化碳和水,所以再使用氫氧化鈉和濃硫酸,然后接E,最后接D,檢驗(yàn)是否有二氧化碳生成,從而確定一氧化碳的存在,所以本題答案為:A、D、C、B、E、D.
點(diǎn)評(píng):此題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此類題目,要分析題目所給的條件,抓住解題突破口,直接得出結(jié)論,然后用順向或逆向或兩邊向中間推斷,逐一導(dǎo)出其他結(jié)論.檢驗(yàn)二氧化碳和水時(shí),需要先檢驗(yàn)水,后檢驗(yàn)二氧化碳,除去二氧化碳和水時(shí),需要先除去二氧化碳,后除去水.
練習(xí)冊系列答案
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(2009?鼓樓區(qū)二模)楊陽和陳好同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有兩瓶標(biāo)簽?zāi):陌咨勰钏幤,?jīng)詢問老師,得知它們分別是K2CO3和Na2CO3,他們想通過所學(xué)知識(shí)把兩種藥品區(qū)別出來,請你一起參與完成這項(xiàng)任務(wù).
(1)楊陽分別取少量樣品溶于水,各加入幾滴酚酞試液,溶液均變______色,即兩種溶液均顯______性,因此僅用酚酞試液不能區(qū)別它們.
(2)陳好分別取少量樣品溶于水,各加入適量氯化鈣溶液,現(xiàn)象均是______,
所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______.(任寫一個(gè))
(3)兩位同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置.其主要步驟如下:
①按圖組裝儀器,稱量5g樣品1放入錐形瓶中,加入足量稀鹽酸;
②測量一定時(shí)間內(nèi)干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量(見下列曲線);
③再稱量5g樣品2,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn).

[過程討論]
a.步驟①加入樣品前還應(yīng)檢查______.b.裝置Ⅱ的作用是______;
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]兩位同學(xué)通過簡單計(jì)算,認(rèn)為樣品1是______.理由是______.
[反思與拓展]
a.兩位同學(xué)的稱量無誤,但在兩次實(shí)驗(yàn)中,干燥管內(nèi)物質(zhì)的增重均______(填“大于”或者“小于”)理論值,請你幫助他們找出一個(gè)可能的原因:______.

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(2009?鼓樓區(qū)二模)下列數(shù)據(jù)是硝酸鉀固體在不同溫度時(shí)的溶解度.
溫度/℃20406080
溶解度/g13.331.663.9110169
(1)硝酸鉀溶液中的溶劑是______,溶質(zhì)是由______粒子構(gòu)成的.(以上均寫化學(xué)符號(hào))
(2)40℃時(shí),向100g水中加入80g硝酸鉀,若使硝酸鉀完全溶解,可以采用的方法是______.
(3)如如圖所示,40℃時(shí),小燒杯內(nèi)裝有100g水,加入63.9硝酸鉀,充分溶解.若將少量的下列物質(zhì)分別小心地加入到大燒杯的水中,不斷攪拌,一定能夠使小燒杯中有固體析出的是______(填字母).

A.氫氧化鈉     B.濃硫酸    C.氧化鈣    D.干冰   E.冰      F.硝酸銨.

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