構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),可以幫助我們理解知識間的內(nèi)在聯(lián)系。如圖是氫氧化鈉與不同類別物質(zhì)之間反應(yīng)的知識網(wǎng)絡(luò)。

(1)圖中A應(yīng)為________類物質(zhì)。寫出一個符合要求的反應(yīng)方程式____________________________。

(2)寫出一種能與氫氧化鈉反應(yīng)的非金屬氧化物__________________________。

(3)學習了CaO+H2OCa(OH)2及堿的通性后,小明想到了NaOH的制取方法,通過查閱資料知道,可溶性堿能由其金屬氧化物跟水反應(yīng)制得,請你幫助小明同學寫出用兩種不同方法制取NaOH的化學方程式___________________________

_____________________、__________________________________________。


【解析】(1)根據(jù)堿的通性可知,A為鹽類物質(zhì),書寫的化學方程式可以為氫氧化鈉與可溶性銅鹽的反應(yīng)。(2)二氧化碳、二氧化硫等非金屬氧化物都能與氫氧化鈉反應(yīng)。(3)根據(jù)題目信息可知,氧化鈉能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉,除此之外,碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液反應(yīng)也能生成氫氧化鈉。

答案:(1)鹽 2NaOH+CuCl2====Cu(OH)2↓+2NaCl(合理即可) (2)CO2(或SO2)

(3)Na2O+H2O====2NaOH

 Ca(OH)2+Na2CO3====CaCO3↓+2NaOH


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


氮肥能促進植物莖、葉生長茂盛,提高植物蛋白質(zhì)的含量。下列化肥中屬于氮肥的是(  )

A.CO(NH2)2           B.Ca3(PO4)2           C.NH4H2PO4         D.K2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列物質(zhì)中屬于人類維持生命和健康的基本營養(yǎng)物質(zhì)的是(  )

①維生素  ②蛋白質(zhì)  ③糖類  ④油脂  ⑤無機鹽  ⑥水

A.只有①②③        B.只有②③⑤      C.只有①②③④⑤       D.①②③④⑤⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列物品所使用的材料屬于有機合成材料的是(  )

            

A.陶瓷花瓶     B.純棉衣褲      C.塑料桶     D.納米銅

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科目:初中化學 來源: 題型:


堿溶液中都含有OH-,因此不同的堿表現(xiàn)出一些共同的性質(zhì)。下列關(guān)于Ba(OH)2性質(zhì)的描述中不屬于堿的共同性質(zhì)的是(  )

A.能使紫色石蕊溶液變藍色

B.能與氯化銅溶液反應(yīng)生成藍色沉淀

C.能與Na2SO4溶液反應(yīng)生成BaSO4沉淀

D.能與CO2反應(yīng)生成水

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科目:初中化學 來源: 題型:


某校興趣小組進行了“二氧化碳制取探究”的實驗。小組設(shè)計了一些實驗室制取氣體的裝置如圖所示,請你一起探究并回答有關(guān)問題:

 (1)利用裝置A或B可以制取氧氣,試寫出實驗室制取氧氣的化學反應(yīng)方程式:______________________________;利用此裝置還能制取的氣體是            

___________,檢驗集氣瓶中收集滿該氣體的方法是______________________。

(2)利用A裝置制取氣體時,長頸漏斗的末端應(yīng)伸到________________,以免氣體逸出;利用A、B兩套裝置制備氣體時,裝置B與裝置A相比,其優(yōu)點是                    

(3)用E裝置收集CO2時,導管口位置應(yīng)在_______(填“a”或“b”)處;收集CO2不能用C裝置的原因是__________________;檢驗所得氣體是否為CO2的反應(yīng)(用化學方程式表示)為________________________________。

(4)D裝置中油層的作用是________________________;若要收集80 mL CO2,應(yīng)選用______(“10”或“100”或“500”)mL量筒。

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科目:初中化學 來源: 題型:


最近新聞報道,由于氣候變暖,南極冰川以前所未有的速度融化。下列氣體中能引起氣候變暖的是(  )

A.O2        B.N2        C.SO2        D.CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:


某同學用如下裝置,進行有關(guān)碳及其氧化物的實驗(圖中固定試管的儀器已略去)。

步驟

現(xiàn)象

分析

①點燃A處酒精噴燈,一段時間

木炭粉減少,D中有氣泡、石灰水變渾濁且 (5) 。

硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是  (6) 。

②點燃B處酒精燈,一段時間

B處 (7) ,D中石灰水變渾濁,液面下降。

氧化銅發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是  (8)。[

③停止通入二氧化碳,熄滅A、B兩處火焰

C中 (9)

   實驗討論:有同學認為該裝置需要添加尾氣處理裝置,你認為是否需要并說明理由(10) 

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科目:初中化學 來源: 題型:


學習化學的目的并不在于要成為化學家,重要的是善于用化學知識去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題。從化學的角度看,下列說法中正確的是                           (     )

A.夜晚發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏立即開燈檢查        

B.人們每天的飲食中都應(yīng)有蔬菜、水果,其目的是補充蛋白質(zhì)

C.撲滅電器、圖書檔案等火災最適宜的滅火器是液態(tài)二氧化碳滅火器

D.炒菜時油鍋著火,可立即加水滅火

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同步練習冊答案